2025年湖南省长沙市语文高二上学期复习试题及答案指导一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成后面的小题。文章标题：时光的印记在这个快节奏的时代，时光仿佛被按下了加速键，一切都在迅速变化。然而，总有一些东西，能够穿越时间的长河，留下深刻的印记。老街的青石板路、古树下的斑驳光影、旧书页上的泛黄字迹，这些都是时光的印记，承载着无数的记忆和故事。老街的青石板路，历经岁月的洗礼，变得光滑而温润。每一块石板都记录着无数行人的脚步声，仿佛在诉说着过往的繁华与沧桑。古树下的斑驳光影，随着太阳的移动而变幻，像是一幅动态的画卷，描绘着时光的流转。旧书页上的泛黄字迹，虽然模糊不清，却依然散发着知识的芬芳，让人在阅读中感受到历史的厚重。这些时光的印记，不仅仅是物质的留存，更是精神的寄托。它们让我们在忙碌的生活中，找到一丝宁静和慰藉。每当走在老街上，触摸着青石板路，仿佛能够听到历史的回声；每当站在古树下，沐浴在斑驳的光影中，仿佛能够感受到时光的温柔；每当翻开旧书页，阅读着泛黄的字迹，仿佛能够与古人对话。时光的印记，是我们与过去连接的桥梁，也是我们走向未来的指引。它们提醒我们，不要忘记过去的经验和教训，也不要迷失在未来的迷茫中。只有珍惜当下，才能在时光的长河中，留下属于自己的印记。小题1：文章的标题“时光的印记”在文中的作用是什么？A.点明文章的主题B.描述文章的内容C.吸引读者的注意D.总结文章的结论小题2：文章中提到的“老街的青石板路、古树下的斑驳光影、旧书页上的泛黄字迹”分别代表了什么？A.物质的变化、自然的美景、知识的传承B.历史的见证、时光的流转、文化的积淀C.生活的记忆、岁月的痕迹、思想的载体D.空间的转换、光影的变化、文字的演变小题3：文章第三段中，“这些时光的印记，不仅仅是物质的留存，更是精神的寄托”这句话的含义是什么？A.时光的印记既有物质价值，也有精神价值B.时光的印记主要是物质的留存C.时光的印记主要是精神的寄托D.时光的印记没有物质价值，只有精神价值小题4：文章最后一段中，“只有珍惜当下，才能在时光的长河中，留下属于自己的印记”这句话表达了作者怎样的观点？A.要珍惜过去的时光B.要珍惜现在的时光C.要珍惜未来的时光D.要珍惜所有的时光小题5：下列对文章内容的理解，不正确的一项是？A.文章通过具体的例子，阐述了时光的印记的多重意义B.文章强调了时光的印记在连接过去和未来中的重要作用C.文章认为时光的印记只有物质价值，没有精神价值D.文章提醒人们要珍惜当下，留下自己的印记答案：小题1：A解析：文章的标题“时光的印记”直接点明了文章的主题，即探讨时光留下的各种印记及其意义。小题2：B解析：老街的青石板路代表历史的见证，古树下的斑驳光影代表时光的流转，旧书页上的泛黄字迹代表文化的积淀。小题3：A解析：这句话表明时光的印记不仅有物质上的留存，更重要的是它们承载了人们的精神寄托。小题4：B解析：作者强调要珍惜当下的时光，才能在历史的长河中留下自己的印记。小题5：C解析：文章明确指出时光的印记不仅是物质的留存，更是精神的寄托，因此C项的理解是不正确的。二、现代文阅读Ⅱ（17分）阅读下面的文字，完成下面小题。城市里的菜地晓寒①河对面一大片菜地，绿得沉郁。河是护城河，水已干涸，鹅卵石铺满了河床。现在没有船，也无人过河去采摘蔬菜。菜园子四面铁丝网高高围着，仅留一个小门供人出入。旁边竖一块木牌：“有电危险！”我仔细观察了一下，铁丝网上并未通电，大概是什么人怕人摘他的菜，故意这么说的吧。②菜园顶头堆着一些松土和枯枝败叶。原为菜地的一角，铁门紧锁，里面堆着这些东西，便成了一个小丘，无人敢攀登。中间是纵横交错的田埂，两边种着白菜、菠菜、蒜苗、芫荽等常见蔬菜。初夏时节，它们长势正旺，在齐腰深的绿色中泛着油光。靠近路边的那一排差不多都被人掐去了外叶，看上去参差不齐，很不是滋味。③菜地中央插着几根木桩，两两牵了一根细铁丝，上面晾着衣裳，五彩斑斓，随风摇曳。不用问，这些衣裳肯定是菜地主人的。他们大都是城外很远处农村搬来的租户，在这里租一亩半分地，种菜为生，卖菜为辅。这些菜农平常是不进城的，他们嫌城里热闹，人多车多，走起路来不方便。他们宁愿到城郊接合部的市场去卖菜，虽然菜价低廉，但省去了进城的许多麻烦。④自从河边有了这片菜地，一些老太太便提着篮子来摘菜了。大家都是熟人，摘点菜也很方便，于是便你摘我摘他也摘。菜农看到也不说什么，只是笑笑。偶尔，有的老太太来得晚了，菜摘没了，菜农就会从自家的菜地里摘些菜补补，也是笑盈盈地递给老太太。这场景，让人觉得心里很舒服。⑤一天，一个老太太来到菜园，跨过铁丝网进去了。有个邻居就喊：“有人偷菜啦。”菜农却摇摇头说：“不是偷菜，