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浙江省宁波市道德与法治初三上学期2024年模拟试题及解答参考.docx 立即下载
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2024年浙江省宁波市道德与法治初三上学期模拟试题及解答参考一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)1、下列关于法治与德治关系的说法,正确的是()A.法治与德治相互对立,不可调和B.法治比德治更重要,应优先考虑C.德治比法治更重要,应优先考虑D.法治与德治相辅相成,共同发挥作用答案:D解析:法治和德治是社会治理的两种重要手段,它们相辅相成,共同发挥作用。法治通过法律规范行为,具有强制性和普遍性;德治通过道德教化引导行为,具有自觉性和内在性。两者相互补充,缺一不可。选项A错误,因为法治与德治并非对立关系;选项B和C错误,因为不能简单比较法治和德治的重要性,它们在不同情境下各有侧重。2、小明在公交车上看到有人偷窃,他立即用手机拍下证据并报警,最终小偷被抓获。小明的行为()A.违反了法律,不应提倡B.是正义行为,但过于冒险C.是履行公民义务的表现,值得提倡D.是多管闲事,不应干涉他人答案:C解析:小明的行为是履行公民义务的表现,值得提倡。根据法律规定,公民有义务同违法犯罪行为作斗争,小明拍下证据并报警,既保护了他人财产,也维护了社会秩序。选项A错误,因为小明的行为是合法的;选项B虽然提醒了冒险性,但未肯定行为的正义性;选项D错误,因为见义勇为不是多管闲事,而是社会责任感的体现。3、某校开展“法在我心中”宣传周活动,要求同学们围绕活动主题,搜集相关案例,以案说法。下列案例与观点对应正确的是()A.小明因劝阻邻居在小区内乱停车,被邻居打伤,小明可以依法向人民法院提起诉讼–诉讼是维护权利的唯一方式B.小亮在照相馆拍写真集,照相馆未经他同意就把他的照片挂在橱窗上招揽顾客–照相馆侵犯了小亮的肖像权C.小华在放学路上遇到高年级学生向他强行索要钱物,小华给了钱物后,及时拨打110报警–小华的做法是忍气吞声,纵容犯罪D.初中生小丽经常旷课去网吧玩游戏,老师批评教育她,她却说:“受教育是我的权利,上不上学是我的自由。”–小丽珍惜了受教育的权利答案:B解析:A项错误,诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障,但并非唯一方式,还可以通过协商、调解、仲裁等非诉讼途径解决纠纷;B项正确,照相馆未经小亮同意就把他的照片挂在橱窗上招揽顾客,侵犯了小亮的肖像权,因为公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像;C项错误,小华在放学路上遇到高年级学生向他强行索要钱物,小华给了钱物后,及时拨打110报警,这是机智勇敢的表现,并非忍气吞声,纵容犯罪;D项错误,小丽经常旷课去网吧玩游戏,老师批评教育她,她却说:“受教育是我的权利,上不上学是我的自由。”这是没有珍惜受教育权利的表现,受教育既是公民的一项基本权利,又是公民的一项基本义务。4、小明的爸爸在国有企业工作,每月工资收入8000元,年终获得奖金和津贴20000元;妈妈在一家私营企业工作,年收入为60000元;家里出租房屋,年收入20000元。下列对小明家收入认识正确的是()A.工资、奖金、津贴属于按劳分配所得B.出租房屋收入属于按生产要素分配所得C.妈妈的年收入属于按劳分配所得D.工资、奖金、津贴和出租房屋收入都属于劳动性收入答案:B解析:A项错误,小明的爸爸在国有企业工作,每月工资收入8000元,年终获得奖金和津贴20000元,属于按劳分配所得,但小明的妈妈年收入为60000元,是在私营企业工作所得,不属于按劳分配所得;B项正确,家里出租房屋,年收入20000元,属于按生产要素分配所得中的按土地要素分配;C项错误,小明的妈妈在一家私营企业工作,年收入为60000元,属于按生产要素分配所得中的按劳动要素分配,不是按劳分配所得;D项错误,出租房屋收入属于财产性收入,不是劳动性收入。5、小明在网络上看到一条关于某明星的负面新闻,他没有立即转发,而是先进行了核实。小明的这种行为体现了:A.网络自由B.网络暴力C.网络谣言D.网络素养答案:D解析:本题考查的是网络素养。小明在看到负面新闻后没有立即转发,而是先进行核实,这种行为体现了他在网络上的理性和责任感,符合网络素养的要求。选项A的“网络自由”虽然重要,但并不特指小明的行为;选项B的“网络暴力”和选项C的“网络谣言”都是负面行为,与题意不符。因此,正确答案是D。6、某中学开展“法治进校园”活动,邀请法官为学生讲解法律知识。这一活动的目的是:A.增强学生的法治意识B.提高学生的应试能力C.培养学生的艺术素养D.加强学生的体育锻炼答案:A解析:本题考查的是法治教育的目的。邀请法官为学生讲解法律知识,显然是为了增强学生的法治意识,让学生了解法律、遵守法律。选项B的“提高学生的应试能力”与法治教育无关;选项C
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