PAGE20/NUMPAGES20有关活动方案五篇活动方案篇1主题简介：包括主题背景、设计思路秋天是收获的季节，有些植物秋收了，同时也有了许多的种子，看到陆老师带来的各种种子，孩子们很好奇，想知道他们会不会发芽，会不会长大。植物角又恢复了勃勃生机，孩子们除了象往常一样给盆花浇水，也开始关注起萝卜、蚕豆等的生长情况。孩子们每天在给植物换水的时候，发现那些种子的根须和叶子每天都在不断地变化。“植物有生命吗？”这个问题被提了出来，有的孩子说植物是有生命的，因为它们每天都在生长；有的孩子说植物是没有生命的，因为植物不像我们人、动物一样会跑、会跳。后来在老师和孩子们共同寻找的资料中发现，植物是有生命的，因为它们每天都在生长、开花、结果和死亡。由此引出了我们的主题活动《有用的植物》，来寻找各种植物与我们人类的关系。不仅可以让孩子亲身实践捡落叶、培养种子，同时也可以让孩子们感受到植物对我们的作用和蔬菜的培植方法。通过活动让孩子们感受我们的生活离不开植物，要爱护植物，愿意在生活中做个小小护绿员。主题目标：1、关心周围与我们一起生活的花草树木，了解花草树木的作用。2、感受我们的生活离不开植物，要爱护植物，愿做小小护绿员。3、区别蔬菜的不同品种，了解蔬菜是吃不同的部位的。4、体验买菜的过程，感受蔬菜品种繁多。5、通过参观农科站，了解一些种植蔬菜的新方法。6、关注新技术在蔬菜培植中的运用。7、了解有些植物具有保健和治疗作用。主题网络：次级主题活动幼儿园的花草树木时间：主题活动目标：1、关心周围与我们一起生活的花草树木，了解花草树木的作用。2、感受我们的生活离不开植物，要爱护植物，愿做小小护绿员。内容形式预设生成活动内容教材教具园内活动学习活动集体化学习活动综合：树林里绘画：树林风景画歌曲：我和小树来比赛制作：可悬挂的树综合：树木的用途歌曲：拾落叶（复习5以内数的组成）制作：篱笆计算：分树叶散文诗：树真好故事：叽叽和喳喳综合：秋天的雨歌曲：小树叶综合：树妈妈和树宝宝综合：各种各样的叶子综合：区分常绿树和落叶树个别化学习活动1、小小数学家：树叶分类、数树叶、练习10以内数的加减、写数字2、小小制作家：提供各种材料3、小小科学家：钓鱼4、小小艺术家：树添画、树叶印画等5、小小阅读家：猜树写有数字的树图片若干、写有10以内算式的树叶若干。游戏活动娃娃家、小超市、小银行、幼儿园、大舞台、小吃店生活活动给植物浇水运动活动小孩小孩真爱玩（摸各种不同的树木）会跳舞的树叶大风和树叶园外活动家庭活动带孩子了解我家门前的树，编写“树的本领”的相关信息社区活动参观小区的绿化，观察常绿树和落叶树，捡树叶环境创设将孩子们捡来的树叶、做的篱笆粘贴在活动室中，将孩子们拓印的树叶悬挂在活动室中。其他背景材料（网页、书籍等）课件：树妈妈和树宝宝；课件：各种各样的叶子；幼儿园《学习活动》图画本——树真好；幼儿园《学习活动》操作材料包——可悬挂的树次级主题活动绿色菜篮子时间：主题活动目标：1、区别别蔬菜的不同品种，了解蔬菜是吃不同的部位的。2、体验买菜的过程，感受蔬菜品种繁多。内容形式预设生成活动内容教材教具园内活动学习活动集体化学习活动儿歌：菜地里的歌谈话：我知道的蔬菜综合：什么部位可以吃综合：小船装菜歌曲：菜场综合：植物品尝会综合：蔬菜品种多综合：买菜各种蔬菜、课件：蔬菜品种多儿歌：买菜个别化学习活动1、小小数学家：种子分类、蔬菜分类、给蔬菜去皮、练习10以内数的加减、写数字2、小小制作家：提供各种材料3、小小科学家：钓鱼4、小小艺术家：蔬菜添画、蔬菜印画等5、小小阅读家：猜蔬菜各种蔬菜及蔬菜的根、各种种子若干、供粘贴的图片若干游戏活动娃娃家、小超市、小银行、幼儿园、大舞台、小吃店小菜场生活活动会照顾种子宝宝，能记录种子的生长过程。运动活动园外活动家庭活动和爸爸妈妈一起买菜、去超市找种子食品、编写种子、做蔬菜社区活动参观农科站、参观种子店、参观菜市场环境创设其他背景材料（网页、书籍等）课件：蔬菜品种多；课件：小麦的一生；幼儿园《学习活动》操作材料包——妈妈的菜篮子；幼儿园《学习活动》操作材料包——什么部位可以吃？次级主题活动种植园时间：主题活动目标：1、知道不同的种子，感受种子的发芽过程，并能记录。2、通过参观农科站，了解一些种植蔬菜的新方法。3、关注新技术在蔬菜培植中的运用。内容形式预设生成活动内容教材教具园内活动学习活动集体化学习活动综合：各种各样的种子综合：有趣的种子故事：骑“白马”的苍耳综合：种子食品品尝会故事：张奶奶买菜综合：快乐的种植园个别化学习活动写写算算：快乐的种植园游戏活动生活活动关心种子、记录种子的生长过程运动活动种蔬菜园外活动家庭活动和孩子一起种植蔬菜，记录种子发芽的过程社区活动参观种植园、参观温室环境创设将孩子们种植的'种子陈列在自然角其他