论文评语表指导老师评语(优秀20篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。论文评语表指导老师评语篇一1.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。2.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。3.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。4.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。5.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。6.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。7.全文通俗易懂,趣味性强。8.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。9.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。10.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。11.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。12.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。13.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。14.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。15.文章的结构简洁合理,16.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。17.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。18.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。19.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。20.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。21.22.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。23.文章虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。24.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。28.音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!29.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。31.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。32.以饱满的激情,描写了……。33.重点突出,详略得当,内容具体。34.比喻贴切,用词生动。36.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。37.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡。41.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。42.…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。43.叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。44.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。45.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。46.文章边叙事边抒情。47.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。48.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。49.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。50、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小论文评语表指导老师评语篇二1.该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。2.文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。3.文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。5.能正确理解党和国家有关方针与政策，在理论上没有原则性的错误，能基本掌握和运用本专业已学的有关知识。6.论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术分析(参考价值(较大的实践指导意义。7.选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。8.本文立意新颖。全文以xxx为线索，结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。9.该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手，对英语教师的角色的重要性进行了论述。10.选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养