少先队工作范文之少先队工作计划（秋学期）一、指导思想充分发挥少先队组织团结、教育、引导青年儿童的核心职能，深化认识和改选新的历史条件下少先队工作的根本任务；牢牢把握少先队组织属性，坚持以人为本，尊重青年儿童主体地位，竭诚为青年儿童健康成长效劳；不断提高工作的普遍性、适用性和针对性；积极发挥学校少先队的主阵地作用深化争当“四好青年”活动努力培育德智体美全面开展的中国特色社会主义事业的合格建立者和可靠接班人。二、工作要点：1、发挥学校少先队的主阵地作用加强少先队基层组织建立，以严重节日、纪念日和严重事件为契机，结合本校实际，通过特有的标志礼仪、阵地、群体互动、先进典型、组织制度和价值理念，标准建立大、中、小队，用完善的组织覆盖青年儿童，用经常化的活动凝聚青年儿童，用鲜明的组织文化凝聚青年儿童。2、紧紧围绕新的历史条件下少先队的根本任务开展工作，进展青年儿童做人的根本品行、素养的教育，重点是灌输培养青年儿童对党和社会主义祖国的朴素感悟注重党、团、队组织认识和教育内容的衔接，深化开展争当“四好青年”深造遵照青年儿童身心成长规律，开展分层教育。3、积极探究梁青年儿童新的生活方式，发挥重要人物、文化产品的妨碍作用充分运用感悟信任、友谊要素和情感、艺术、时髦元素，传播重要的思想内容，加强工作的吸引力、凝聚力和妨碍力，引导青年儿童健康成长，全面开展。三、主要工作：（一）、加强行为标准的养成教育，充分发挥少先队的育人职能。以新的《中小学生守则》作为日常行为标准准则，发挥少先队的育人职能，加强少先队员日常行为标准的养成教育，狠抓少先队文明礼仪标准，强化行为适应的培养，加强礼仪教育与训练。以中队为核心，以创立优秀中队为载体（如：周恩来班），加大检查、评比的力度，引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为适应，人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好学生。通过国旗下演讲、班队会、广播、板报、队报等方式，开展好本学期的“适应教育”活动，注重学生良好行为适应的养成。让全校学生养成良好的坐立行走姿态，不说脏话、使用文明用语，果皮纸屑不乱扔。（二）、加强少先队组织建立1、加强少先队阵地建立。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。每月定期开展辅导员例会，及时改良和反应工作，加强少先队理论的研究。促进少先队常规治理工作的提高，努力使少先队工作制度化、标准化。实在办好周一升旗仪式的“国旗下讲话”、“大湖娃广播站”、“红领巾”宣传橱窗、黑板报、成长报工作，发挥它们的育人职能。2、加强班队建立。班队建立是学校精神文明的缩影。各中队班队工作要落实四个有，即：学期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各班队还要设有“文明公约”、班级日志、荣耀簿、暴光栏。本学期接着深化开展特色中队的创立工作，加强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的构成。3、进一步加强少先队基层组织建立，进展大队部的换届选举工作，健全大队部机构，实行“大队委”竞选制度，“中队委”轮换制度；设立大队委每周例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部效劳岗位，并加强对他们的思想教育、技能培训。4、进一步标准和完善升旗制度，开展“人人争当荣耀升旗手”活动，各班要认真做好旗手和主持人的选拔、训练工作，从而锻炼和提高学生的综合素养。通过开展“荣耀旗手，我来当”活动及“荣耀旗手”事迹介绍展评活动，树立典范，鼓励更多的学生。国旗下讲话，实行班级轮番制，尽量挖掘新人演讲，充分发挥利用这个小舞台让更多的学生得到学习、得到锻炼，并通过国旗下讲话这个窗口，发觉更多的人才。（三）、丰富少先队活动1、要擅长运用各种活动载体，积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。积极制造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动爽朗的教育活动。2、以严重节日为契机，丰富少先队活动。（1）、在老师节到来之际，各中队通过“真情“9.10”，祝愿大派送”、“奇思妙想巧制造，一颗爱心献园丁”、“我当一天辅导员”实践体验等主题活动，通过对老师的祝愿，为老师制造各种小卡片等实际行动表达对老师的亲爱，增进师生间的感情，培养少先队员的良好质量。（2）、国庆之际，开展国庆爱国主义教育系列活动：开展“七个一”活动：画一幅画、唱一支歌、写一篇文章、做一件好事、读一本好书、讲一个抗战英雄的故事、观看一部爱国主义教育影片。（3）、结合建队日，做好新队员入队工作，运用各种方式引导队员进一步学习队章，队史知识，掌握少先队的根本礼仪。并号召全体少先队员向玉树地震、舟曲特大泥石流等抗震抗洪救灾中涌现出来的英雄榜样学习。（四）、加强平安、法制教育，提自护认识。1、平安教育工作是我校的主要任务之一，少先队将配合学校各有关部门，接着做好“平安校园”的创立活动，结实树立“平安第一、预防为主