2014广东省专插本政治考试大纲第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果考核知识点马克思主义中国化的学科内涵及其历史进程毛泽东思想的形成和发展及其主要内容、历史地位邓小平理论的形成和发展、主要内容、历史地位和指导意义“三个代表”重要思想的形成和发展、主要内容、历史地位和指导意义科学发展观的形成、主要内容和指导意义考核要求识记马克思主义中国化的提出和历史进程毛泽东思想的形成和发展毛泽东思想的活的灵魂邓小平理论形成和发展的时代背景、历史根据、现实根据邓小平理论的精髓和首要的基本的理论问题“三个代表”重要思想形成的时代背景、实践基础和现实依据贯彻“三个代表”重要思想的关键、核心和本质提出科学发展观的根本依据、现实依据和重要借鉴科学发展观的第一要义、核心、基本要求和根本方法理解马克思主义中国化的科学含义和重要意义毛泽东思想的科学体系、重要内容、历史地位和指导意义邓小平理论的科学体系、主要内容、历史地位和指导意义“三个代表”重要思想的科学体系，主要内容、历史地位和指导意义。应用在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义马克思主义中国化理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系马克思主义中国化理论成果的精髓考核知识点党的实事求是是思想路线的形成和确立党的实事求是思想路线的重新确立和发展党的实事求是是思想路线的基本内容和重要意义解放思想，实事求是，与时俱进不断推进理论创新坚定不移地走自己的路考核要求识记党的实事求是思想路线的形成和发展的过程解放思想的科学含义实事求是的科学含义与时俱进的科学含义党的思想路线的实质和核心理解党的实事求是是思想路线的重新确立和发展党的实事求是是思想路线的基本内容和重要意义毛泽东确立党的实事求是的思想路线邓小平、江泽民和党的十六大以来党对实事求是思想路线的贡献实事求是是马克思主义中国化的精髓应用解放思是发展中国特色社会主义的一大法宝不断推进理论创新革命、建设和改革都要坚定不移地走自己的路第三章新民主主义革命理论考核知识点新民主主义革命理论的形成新民主义革命的总路线和基本纲领新民主主义革命的道路和基本经验考核要求识记近代中国社会的基本国情、性质和主要矛盾近代中国革命的时代特征新民主主义革命的总路线新民主主义革命的对象、任务、动力、性质、领导权和前途。理解近代中国革命实践与新民主主义革命的关系新民主主义的基本纲领的主要内容应用中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的内容和重大意义新民主主义革命的三大法宝及其相互关系社会主义改造理论考核知识点新民主主义社会是一个过渡性的社会党在过渡时期的总路线社会主义改造道路和历史经验社会主义制度在中国确定及其重大意义考核要求识记新民主主义社会的性质和主要矛盾新民主主义社会中存在的经济成分“一化三改”我国对农业、手工业进行社会主义改造的原则及存在的问题我国对资本主义工商业进行社会主义改造的道路和步骤“四马分肥”社会主义改造完成后我国社会的主要矛盾理解新民主主义社会会是一个过渡的社会党在过渡时期的总路线及其实现的可能性具有中国特色社会主义改造道路我国社会主义改造的基本经验应用中国20世纪50年代选择社会主义的客观必然性中国确立社会主义基本制度的重要意义社会主义的本质和根本任务考核知识点中国特色社会主义建设道路的初步探索社会主义本质理论的提出和重要意义社会主义的根本任务发展是党执政兴国的第一要务科学技术是第一生产力考核要求识记中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果社会主义社会的基本矛盾和两类矛盾“三个主体，三个补充”邓小平关于社会主义本质的科学论断科教兴国战略和人才强国战略的基本含义理解社会主义本质的科学内涵社会主义本质理论的重要意义发展是硬道理科学技术是第一生产力应用提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合的必要性和重要性发展是党执政兴国的第一要务社会主义初级阶段考核知识点社会主义初级阶段理论的形成和发展社会主义初级阶段的科学含义、基本特征和长期性社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领社会主义初级阶段的发展战略考核要求识记中国的国情社会主义初级阶段理论的形成过程社会主义初级阶段的含义和基本特征社会主义初级阶段的主要矛盾党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领全面建设小康社会“三步走”发展战略的主要内容理解新世纪新阶段我国发展呈现的新的阶段性特征社会主义初级阶段的长期性坚持四项基本原则和改革开放的统一党的最高纲领和最低纲领的统一应用我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的客观必然性党在社会