PAGEPAGE12哈尔滨体育学院届本科毕业论文（设计）开题报告论文(设计)题目：华尔兹跳常见错误与纠正方法的研究科学研究性质:开始日期：年月日完成日期：年月日学生所在单位：系级班学生姓名：董瑜指导教师：1.选题依据随着社会体育事业的不断发展，我国现代花样滑冰项目在众多大赛上取得了优异的成绩，更多的花样滑冰远动员加入到了体育事业的行列中，但其中有些运动员在练习跳跃动作时过于急功近利，在一周跳尚未完全掌握好的情况下，练习两周、三周跳，导致跳跃动作不准确，出现难以继续向上练习的问题。因此，本文选择花样滑冰沙的华尔兹跳作为研究对象，是为了根据实际的华尔兹跳中的常见错误进行分析，能够提供给花样滑冰运动员一些参考和技术建议。2.国内外研究概况赵玉珩在《我国花样滑冰运动员艺术表现综合能力的提高途径》中表示，花样滑冰之华尔兹跳跃技巧技术要领有，右后外刃弧线滑行要平稳，转体180°后，用左前外刃起跳。起跳时，左膝深屈，两臂由后方同时均力向上摆动，带动上体向上，同时滑腿迅速伸直，浮腿也由后方向滑行圆切线方向摆动，在起跳瞬间，滑行刀刃迅速过渡到刀齿，达到制动和起跳的作用。尹大利在《中国花样滑冰队竞技实力分析》中表示，在运动员进行华尔兹跳时，身体在空中应保持直立，两腿分开，转体180°，落冰时，首先用右足刀齿触冰，并迅速过渡到右后外刃滑行，膝部屈曲，起缓冲作用。但是有些远动员由于准备不充分，导致在华尔兹跳时没能保持直立的状态，最后无法完成正确的跳跃动作。MarianneHaguenauer,PierreLegreneur,KarineM.Monteil在《Influenceoffigureskatingskatesonverticaljumpingperformance》中表示，花样滑冰之华尔兹跳跃的动作应当迅速进行，各阶段动作要有机协调配合才能使动作连贯优美。两臂动作可以自然伸展，与其它动作配合。在逐步熟练的基础上，可加入舞蹈姿势。3.研究方法（具体的研究方法的设计）1.文献资料法研究者通过分析比较花样滑冰类的文献，在中国知网上以“花样滑冰、华尔兹跳”作为关键词进行搜索。2.录像观察法通过我国花样滑冰的视频录像。对其中华尔兹跳的动作进行反复地观察，获取所需的数据资料。3.逻辑分析法使用逻辑法对华尔兹跳中的常见问题进行推理和研究，从华尔兹跳的起跳准备至起跳前的动作、不同的跳跃方式中找出华尔兹跳常见问题的正确纠正方式。4.主要研究内容本文的主要内容为：1.花样滑冰的发展过程。2.华尔兹跳常见问题及纠正办法。3.华尔兹跳对两周、三周跳的影响。5.研究进度：阶段时间工作内容指导教师检查内容完成情况定题选定论文的题目开题写作论文的开题报告初稿完成论文的第一稿修改修改导师对论文的建议定稿对论文的格式、内容进行二次调整6.实验条件本次研究主要通过计算机、图书等工具，对花样滑冰、华尔兹跳的书本、视频等资料进行查找和分析。7.预期结果1、形成学术论文。2、本课题旨在提出华尔兹跳的常见问题及纠正办法。3、为我国花样滑冰运动员提供理论依据。8.经费预算：编号内容与经费预算数量金额备注1参考书籍50图书馆借阅2舞蹈视频资料100机房查找345678指导教师意见：指导教师签名：年月日本科生毕业论文（设计）中期检查表学校：系别：专业：毕业论文（设计）题目：姓名学号指导教师职称计划完成时间：毕业论文（设计）的进度安排：完成情况：指导教师意见：签字：年月日备注：本科生毕业论文（设计）指导过程记录表指导教师毕业论文（设计）题目作者姓名所在系别系专业年级班开题指导过程记录收集材料过程记录论文写作过程记录论文修改过程记录第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次第八次备注本科生毕业论文（设计）指导教师评语学校：系别：专业：毕业论文（设计）题目：姓名学号指导教师职称指导教师意见：指导教师评语：指导教师签名：年月日备注：注：此表装入学生档案。本科生毕业论文（设计）评阅教师意见学校：哈尔滨体育学院系别：专业：毕业论文（设计）题目：姓名学号评阅教师职称评阅教师意见：评阅教师评语：评阅教师签名：年月日备注：本科生毕业论文（设计）答辩记录表学校：系别：专业：毕业论文（设计）题目：姓名学号指导教师职称答辩委员会名单：答辩委员会评语：答辩委员会主任：加盖系公章年月日答辩委员会意见：1、是否通过：2、是否评为优秀论文（设计）