培训方案培训方案（范例6篇）为了确定工作或事情顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案要怎么制定呢？以下是小编精心整理的培训方案7篇，希望对大家有所帮助。培训方案篇1一、指导思想为提高课堂教学效率，构建优质资源共享的网络多媒体教学环境，使多媒体信息技术教学在我校形成常态化，整体提高我校教师利用“班班通”设备及资源的教学应用能力，大面积提高教育教学质量，特制定本培训方案。二、培训目标为学校“班班通”设备责任人提供设备的安全使用、管理与维护方面专项培训；为学校的全体教师提供不同层面的技术、理论和应用培训，使其了解“班班通”工程在教育改革和发展中的地位和作用，掌握电子白板功能在学科教学方面的应用，并能够利用“班班通”工程所提供的软硬件资源为学校教学服务。三、培训安排培训对象：学校各学科教师培训时间：20xx年xx月xx日（_______）下午_______和20xx年xx月xx日（_______）下午_______培训地点：中学部：_______小学部_______培训辅导教师：中学部：_______小学部：_______领导到场安排：中学部：_______小学部：_______点名负责人：中学部：_______小学部：_______四、培训内容1、班班通工程知识培训，设备安全使用、管理与维护专项培训；2、班班通工程设备使用现场培训（交互式电子白板的'使用）；要求能使用白板和智能语言教学系统完成教学，各学科老师可以结合自己学科特点练习两种教学白板软件的使用。五、培训要求1、各位教师按照培训安排的时间，带好学习笔记准时参加培训；２、培训的点名记录将作为教师参加校本培训的依据，并记入教师个人的质量年度考核中；3、培训结束后，学校将要组织教师进行测试，对未合格的教师还要进行再培训；4、教育局的视频抽测与本次培训的结果挂钩，将作为学校发放电脑补助款的依据。培训方案篇2一、指导思想根据《区教研室年培训工作计划》安排，要进行信息技术应用校本级培训。因此，为进一步提高我校广大教师的信息素养和计算机操作水平，使一线教师应用网络、远程教育资源和多媒体技术的水平再上一个新台阶，制定《年信息技术应用校本培训方案》。二、总体目标1.使每位教师通过培训学到现代教育设备的正确使用方法，能够熟练操作各种现代教育设备。2.使教师能够独立完成运用现代教育设备进行备课、制作课件、课堂教学等各个环节。并能够把现代教育技术与各个学科进行整合。3.通过培训，能够把现代化教育手段与传统的教学模式相辅相成，形成一支高素质的.现代化教育背景之下的新型教师。三、培训工作领导小组：组长：副组长：成员：四、培训对象凡50岁以下教师全员参加。五、培训内容培训内容具体划分为以下几个方面：1、对office办公软件的高级应用针对我校教师计算机基础相对薄弱的现状，培训内容设计为：word高级操作、excel高级操作、powerpoint基本操作。2、多媒体课件制作教学课件在课堂教学中使用日渐频繁，通过培训部分骨干教师，提高他们的课件制作水平，增强其他教师，培训内容主要是：幻灯片制作、flash课件制作3、网络办公技术、上网学习技术这部分内容主要是针对我校校园网和资源库的利用，并且会在校园网上发布文章和创建自己的资源库。培训方案篇3一、培训目的把乡村初中毕业生培养成为熟练掌握一定操作技能的中级技术工人，以服务社会主义新乡村建设和培养新型农民为宗旨。为乡村青年搭设就业平台，解决我区乡村初中学生就业和因贫困升学无望难题，为加快乡村发展，提高农民生活水平提供智力支持。二、培训原则以提高就业能力为目标，乡村初中职业技术培训要坚持以市场需求为导向。坚持培训与技能鉴定相结合、培训与就业相结合，改革课程设置和教学方法，增强培训的针对性和实效性，切实提高培训效率。培养出一批在生产、管理、服务领域技艺精湛的实用型人才，以达到富区裕民的目的三、培训方式（一）培训对象市区三所乡（镇）乡村初中应往届毕业生（年龄16~20周岁）（二）培训科目1第一年：学生在镇上初中学生职业技术培训站学习基础课程（语文、数学、英语、计算机、音乐、美术、体育、文明礼仪、书法、法制）2第二、三年：由高等职业技术学院负责组织学生到市商贸高级技术学校学习专业课（现代汽车技术系、应用设计系、电子信息技术系、机械制造系、餐旅管理系共五种类别任其选择）边学边实习。毕业后。并负责在市辖区内安排就业。（三）培训形式1第一年：学生在镇上初中学生职业技术培训站学习期间采取走读和寄宿相结合的方式。2第二、三年：学生在市商贸高级技术学校寄宿学习、实习。（四）培训时间1镇上初中学生职业技术培训站培训时间为年月~年月。2市商贸高级技术学校培训时间为年月~年月。（五）培训地点1第一年在市区镇上初中学生