二年级中华优秀传统文化1二班级中华优秀传统文化作文这是一个美妙的早晨，我们教室中消失了很多精致的作品，有秀丽的中国结，有远近著名的书法，有细致的刻纸，还有宏伟的东塔的照片。这些作品让我感受到了丰富多彩的中华传统文化。我最喜爱的是骏马图，那马儿像在草原上飞奔，尾巴一甩一甩的，特别秀丽!更好玩的是弥勒佛，他有着元宝一样的肚脐眼，手抱着头大笑。他的肚子大大的，里面可装着一条大袋子。俗话说：“容天下难容之事，笑天下可笑之人。”这可真搞笑。还有年年有余的中国结，鱼的鳞片金灿灿的，尾巴也是一样。还有一个金元宝。祖国可真好!我爱祖国的绚烂文化!中国的民族乐器，浩瀚如烟海，绚烂如繁星。被称为民族乐器之王的“筝”，是中国民族乐器的代表，是民族文化的珍宝。筝是我国最古老的弹拨乐器之一，到今日已经有两千多年的历史了。筝由面板、底板、边板、筝头、筝尾、岳山、码子、出音孔。中国传统文化历史悠久，上周六，我、吴语若、李景宜、任静怡还有沈诗玥也组队去探访中国传统文化。我们是去博物馆里体验。这些博物馆可真好玩，不仅有平常的实物展现，体验区还有放映区，甚至还可以拿寻宝图和答题卡。“寻宝图”就是博物馆的透视图，“宝贝”就是一个互动场所。我们一行人先来到了中国刀剪剑博物馆。刀剑大约是从夏朝开头用的，不过都是青铜做的，浑身发绿。剪刀的样子就更多了，有圆形的，有三角形的，甚至还有茶壶形的。我们又去了中国伞博物馆。最早的伞是车伞，既可以挡雨挡阳光，也可以挡箭。之后的伞变成了油纸伞。如今的伞变成丝绸或防水布伞，防水防风性更好了。我们出来以后，妈妈采访了我们，个个都说知道到了许多中国历史传统文化。是呀，这么好玩的博物馆，能不学到学问吗?2二班级中华优秀传统文化作文中国自古以来就是一个礼仪之邦，很讲究生活中的礼仪，对待父母和长辈我们要孝敬、敬重他们;对待伴侣要真心相待，绝不做背地里的“小人，”背后插刀;对待需要关心的人或别人关心我们的时候也要留意语言文明……如今社会上的社会主义核心价值观也在提示着我们要时刻约束自己，弘扬正能量，传承中华民族的优良传统美德。中国的传统文化特别广泛，不仅有思想上、精神上的，还有许多文化上的东西。就比方我们常在电视里看到的古筝、书法、兵马俑、〔武术〕等都是中华民族的珍宝。如今中国的文化吸引了很多外国人的宠爱，他们也会学习中国的京剧、武术、书法等，来陶冶情操，这也侧面反映出我们中国的文化已走出了国门，被更多的人关注、了解到。这是我们身为一个中国人的骄傲和傲慢。其实许多的中国传统文化也在随着时代不断进步的时候消逝了，许多年轻人失去了对祖先们留下来的宝藏的学习，传统文化得不到传承就会失去它原有的魅力，到最终损失的还是我们自己。我很喜爱中国的传统文化，特殊是在节假日的时候显得特别的明显。就拿〔春节〕来说，家家户户的门口都会挂上中国结、窗花，门外放着鞭炮声，走在大街上随任凭便就能看到节日的气氛。在休闲的时候能泡上一壶茶，静下心来下下棋，听一曲古筝，这生活跟文人雅士并无区分。爱上中国的传统文化，我们会发觉前辈们给我们留下的财宝是多么的宏大，多么的有价值。中国文化，博大精深，源远流长。望我们都能成为中国文化的传播者和继承者。把中国的传统文化带到世界各地。3二班级中华优秀传统文化作文生活中有许多的传统文化，你最喜爱的传统文化是哪一种呢?我们一起来看看吧!传统文化包括剪纸、风筝、〔国画〕、陶艺、捏〔泥塑〕、〔学古筝〕等。其中，我最喜爱的就是学剪纸了。剪纸艺术是由中华文化进展演化历史中的一种传统艺术。我的一个小愿望就是能开快乐心地去做一次剪纸。于是，今日我和妈妈说了想去学剪纸的想法，妈妈同意了。我刚来到剪纸班，老师就开头教我如何剪出一张美丽的图案。老师先让我剪出一张简洁的大树图案，老师给了我一张深红色纸，又给了我一把很锐利的剪刀，让我在非常钟内完成这件作品。以我平常观看树木的〔阅历〕来看，大树图案应当很简洁，我很快画好了图案。拿起剪刀，可第一次拿剪刀，手总是不听话。我平复了一下心态，先在纸上面剪了一个大大的三角形，又在这三角形下面又剪了一个不大不小的三角形，接着我又在这个三角形下面剪了一个比较小的三角形，这样就形成三个三角形了，我又在最终一个三角形下面剪了一个竖着的长方形，这样一来，一棵高大粗大的树就剪好了。不过当我认真一看的时候，我吓了一跳，发觉树的枝叶剪出的边缘不光是一条，而是三条!我眼看已经快要到时间了，没方法了，我只能先把这个作品交给老师了。老师看了之后不但没