小班教案小班教案在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家整理的小班教案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小班教案篇1活动目标：1、熟悉音乐旋律，能够随音乐节奏摆动身体。2、初步尝试迁移生活经验创编各种肢体动作。3、感知韵律活动带来的快乐。活动准备：录音机、音乐CD；跳舞娃娃一个、跳舞台一个、魔法棒一个活动过程：一、出示跳舞娃娃，引起幼儿跳舞的欲望。师：今天有位小客人要来到我们班，你们想不想知道它是谁？请你们闭上小眼睛，我数三下，你们再睁开眼睛，看看它是谁？（请幼儿闭上眼睛）师：一、二、三！睁开小眼睛，瞧它是谁？（出示跳舞娃娃）二、迁移生活经验创编各种肢体动作。1、模仿跳舞娃娃跳舞。师：它是跳舞娃娃，你们看它在做什么？（请幼儿欣赏跳舞娃娃跳舞）师：跳舞娃娃在做什么？（请幼儿回答）师：跳舞娃娃是怎样跳舞的？我们再来欣赏一遍。（请幼儿再欣赏一遍）师：跳舞娃娃是怎样跳舞的，我们一起来学一学。（请幼儿模仿跳舞娃娃的.动作）2、请幼儿创编各种肢体动作。师：如果你是跳舞娃娃，你会怎样跳舞？（请幼儿创编动作，其他幼儿模仿）三、幼儿随音乐跳舞。1、幼儿自由跳舞。师：今天我们来玩一个游戏，我是魔法师，你们是跳舞娃娃，当我的魔法棒点到你的时候，你就随音乐跳舞，没点到你的时候你就摆好造型不动，听清楚了吗？现在你们找个舒适宽敞的地方准备好，我数三下，音乐就开始了。（请幼儿随音乐跳舞，老师观察）2、请跳得好的幼儿表演，幼儿欣赏。3、提出要求，再次请幼儿随音乐跳舞。（跳和别人不同的动作）4、变化动作再次跳舞。（可以加上脚的动作或是跳动起来）5、请客人老师与跳舞娃娃一起跳舞。小班教案篇2内容要求：1、在摸摸、看看、说说、放放中，体验为桔子奶奶一起过生日的快乐。材料准备：1、食物桔子奶奶、水果蛋糕图片2、实物水果若干个（苹果、桔子、香蕉）3、各种开启方式的小布袋若干个4、三间标有苹果、桔子、香蕉的小房子活动过程：1、引出主题：桔子奶奶过生日。师：今天是桔子奶奶的生日，他邀请了许多的水果朋友和他一起过生日，想不想知道她邀请了哪些水果朋友。2、摸摸、猜猜、说说感知水果的特征1）（出示小布袋）告诉幼儿水果朋友藏在小布袋里。2）幼儿自主每人拿一个小布袋。3）引导幼儿摸一摸，猜猜小布袋里藏的是什么水果朋友？你是怎么知道的？4）请出小布袋里的'水果朋友，引导幼儿说说：你们手里的水果朋友是什么形状的？你们的水果朋友穿的是什么颜色的衣服呢？5）师小结：你们的水果朋友有的长的圆圆的，有的长的长长的、弯弯的。有的颜色是红红的、有的颜色是黄黄的，有的颜色是绿绿的。3、送水果朋友进桔子奶奶的房间1）（出示桔子奶奶的三间房间），引导幼儿观察，这三间房间有什么不一样？（房子上的水果标签不一样）师：这三个不一样的水果图案就是告诉我们，苹果房间、桔子房间、香蕉房间。2）送水果朋友进房间。把自己手里的水果朋友送到相对应的房间。3）引导幼儿观察房间里的水果朋友。苹果房间里的苹果的大小一样吗？（感知大小）桔子房间里的桔子颜色一样吗？（感知颜色）香蕉房间里的香蕉有几个？（数数）4、为桔子奶奶过生日1）师：桔子奶奶请的水果朋友都到了，你们看，桔子奶奶为水果朋友准备了什么。（出示水果蛋糕），引导宝宝欣赏桔子奶奶的生日蛋糕，说说蛋糕上面有些什么水果？“点心师叔叔把水果切开来了，你们还认得出它们是什么水果吗？2）宝宝一起祝桔子奶奶“生日快乐，并同唱“生日歌”激发幼儿为桔子奶奶唱生日歌。小班教案篇3活动来源：小班幼儿正处于涂鸦绘画的后期，他们对绘画活动感到好奇，但幼儿手部肌肉自控能力差，动作不灵活，不协调，所以，幼儿作画时常常产生“敬畏”心理，而且无从下手，那么如何训练幼儿小肌肉的灵活性，如何使幼儿对绘画活动产生兴趣呢?我依据《纲要》中：教育活动内容的选择既要适合幼儿现有水平，又要有一定挑战性。既贴近幼儿生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有利于拓展幼儿的经验和视野。由此，设计了小班美术活动《颜色小精灵》。旨在通过情景激发幼儿参与活动的兴趣，并在情景中巩固幼儿对色彩的感知。同时，巧妙地将小肌肉灵活性训练与“油水分离”游戏活动相结合，从而让幼儿在游戏活动中充分体验到美术活动的乐趣。活动目标：1·巩固认识红、黄、蓝三种颜色。2·鼓励幼儿大胆选择喜欢的颜色进行涂刷游戏，锻炼幼儿小肌肉的灵活性。3．体验美术活动的乐趣。1·教学准备：PPT课件，《小手拍拍》音乐，红、黄、蓝三种颜料，颜料盘，刷子每人一个，抹布，用白色油画棒画有各种图案的纸，纸板夹，展板一个。2．知识准备：幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识。活动过程：一、活动导入1．听音乐《小手拍拍》和老师一起做律动。教师：刚刚我们的小手小脚做了运动，那老师要问问你们了，你们的小手会