专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试必刷200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！山西省万柏林区《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试必刷200题题库及答案【基础+提升】第I部分单选题（100题）1.一般资料：求助者，女性，45岁，个体老板。A:惊恐发作B:急性应激障碍C:癔症发作D:恐怖性神经症答案：A2.案例一（47）：A:自我剖析B:自我审查C:矫正核心错误观念D:检验表层错误观念答案：B3.梅肯鲍姆认知行为矫正技术的具体程序中的第一步是（）。A:要求求助者评价他们的焦虑水平B:通过角色扮演和想象使求助者面临一种可以引发焦虑的情境C:帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法D:教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知答案：B4.厌恶疗法的厌恶刺激必须是()。(2011-05)A:意外的B:柔和的C:快速的D:强烈的答案：D5.一般资料：求助者，男性，24岁，无业。A:两个月B:一年C:两年D:半个月答案：D6.一般资料：求助者，男性，40岁，大专，某杂志编辑。A:修饰性反问B:多重性提问C:道德性提问D:责备性提问答案：B7.求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些……。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。求助者的第二次沉默最可能是（）。A:思考型B:怀疑型C:情绪型D:内向型答案：C8.一般资料：求助者，女，29岁，职员。A:经常和别人发生矛盾B:同事惹我发脾气C:和同事关系紧张D:同事不能挑我的毛病答案：D9.案例五：A:不能到商店购物B:不敢去看电影C:不甘心失去机会D:不敢在窗边站答案：C10.本案例中求助者出现的沉默的类型可能是（）单选A:情绪型B:思考型C:阻抗型D:内向型答案：B11.罗杰斯最富有特色的理论观点，是强调()。(2008-11)A:求助者的权利与义务B:咨询师技能的重要性C:咨询师态度的重要性D:求助者有自我治愈的能力答案：D12.案例三：A:可以多种叠加B:根据求助者的行为而定C:根据咨询师的习惯而定D:只能选用一种答案：A13.一般资料：求助者，梁某，女性，18岁，高三学生。A:心理健康B:心理不健康C:心理不正常D:心理正常答案：C14.一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。A:阳性强化法B:认知行为疗法C:精神