初中诗歌作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过诗歌吧，诗歌具有精炼、集中，节奏鲜明，富有韵律的特点。那么问题来了，到底什么样的诗歌才经典呢？以下是小编为大家整理的初中诗歌作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初中诗歌作文篇1那是一个九月三十的下午，那个下午发生的事情是，中国64周年建国日的生日庆典在高新一小隆重开幕。午睡起床后，我望着被一片片灰蒙蒙的乌云挡住的天空，心想：“今天的庆祝会是否会如期进行呢？”没等我想完，杨老师就带我们下楼了。在操场上天还是没有蓝，我觉得天再也不会蓝了，但这会我错了。在快要演出的时候，乌云突然散开了，太阳的万道金光撒向了大地，就像一大把金粉从天上洒下。第一个朗诵的是少年中国说，梁启超写的，表达了爱国的心情。我觉得应该在旧中国黑暗和残暴的虐待下，梁启超才会写出这样一篇文章。后来的诗歌朗诵都是围绕着爱国和歌颂祖国的诗歌来读的。第四个节目是我们班的节目，就是每人拿一两个气球跑来跑去就像一个个飞舞的花蝴蝶。我长大以后，要发出我的所有力量，把祖国变得强大。那是一个九月三十的下午，那个下午发生的事情是，中国64周年建国日的生日庆典在高新一小隆重开幕。午睡起床后，我望着被一片片灰蒙蒙的乌云挡住的天空，心想：“今天的庆祝会是否会如期进行呢？”没等我想完，杨老师就带我们下楼了。在操场上天还是没有蓝，我觉得天再也不会蓝了，但这会我错了。在快要演出的时候，乌云突然散开了，太阳的万道金光撒向了大地，就像一大把金粉从天上洒下。第一个朗诵的是少年中国说，梁启超写的，表达了爱国的心情。我觉得应该在旧中国黑暗和残暴的虐待下，梁启超才会写出这样一篇文章。后来的诗歌朗诵都是围绕着爱国和歌颂祖国的诗歌来读的。第四个节目是我们班的节目，就是每人拿一两个气球跑来跑去就像一个个飞舞的花蝴蝶。我长大以后，要发出我的所有力量，把祖国变得强大。初中诗歌作文篇2诗，像一束阳光，给我带来了温暖;诗，像午后的凉风，让我感到清爽惬意;诗，更像一位良师益友，给了我很多教益。在诗海中漫游，我看到了许多闪光的东西，那便是人类的智慧，我伸手捕捉，拾取诗中的谆谆细语。“鹅，鹅，鹅，曲项向青歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”蓝蓝的天，清清的水，红红的掌，白白的羽毛，把我带入一幅美丽的图画。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?”大自然的轻声低吟，更让我对它奥妙产生了好奇。伴着外婆的摇篮曲，带着对童年的幻想，我在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。上学了。读孟郊的《游子吟》，我仿佛看到夕阳西下时，年迈的老母坐在窗前，一针一线缝补衣服，那眼里充满爱怜，充满期待。我从中读到了亲情，也在我幼小的心田播下感恩的种子。龚自珍的“落花不是无情物，化作春泥更护化。”我知道了奉献之美。读王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”我懂得了友情的珍贵。读文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”让我看到了人在生命之外还有一种更重要的东西要我们去操守。在诗中，我与古今牵手，与世界对话。我爱诗歌，爱得深沉，爱得心切。进了初中。我读杜甫的《望岳》，让我明白了人要有远大的理想和抱负，要志存高远，胸怀天下。读陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”告诉我求学的路坎坷曲折，要勇于面对，敢于挑战，只有这样方能见彩虹。读屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下求索。”我看到了人生的路曲折而漫长，要有坚持不懈，勇于探索的精神。我读诗，读的是“生当作人杰，死亦为鬼雄。”的英气;读的是“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”的悲壮;读的是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”的爱憎;读的是“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”的`忧国情怀。倘徉于诗海，它的浪花，它的清凉已侵入我的心房，融入我的生命。初中诗歌作文篇3童年，是一个多么美妙的词语啊！它蕴含着我们在童真年代的点点滴滴，它给予了我们许多快乐的回忆。还记得，我们建造的报纸屋吗？那时的我们，充满着想象。我们在同伴的合作下，用我们的头脑，发挥着我们的想象，一次又一次地努力着，建造着。还记得，我们寻找到的基地吗？那时的我们，充满着好奇。我们在单车的帮助下，用我们的双脚，挥洒着我们的汗水一次又一次地踩踏着，寻找着。还记得，我们玩过的水枪战吗？那时的我们，充满着欢笑。我们在烈日的照耀下，用我们的双手，紧握着我们的水枪，一次又一次地喷洒着，感受着。还记得，我们举报的运动会吗？那时的我们，充满着活力。我们在彩旗的飘扬下，用我们的速度挥动着我们的双臂，一次又一次地参与着，呐喊着。还记得，我们开设过的“店铺”吗？那时的我们，充满着信心。我们在朋友的鼓励下，用我们的智慧，开起了我们的“铺子”一次又一次地“经营”着，“交易”着。还记得，我们之间的点点滴滴吗？那时的我们，没有烦恼，只有欢乐，我们一直生活在我们所创造的童真世界里。即使我们已慢慢地变得陌生，即使我们已有了自己的朋友，但我