快乐是作文在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的快乐是作文6篇，欢迎大家分享。快乐是作文篇1快乐这个词，大家再熟悉不过了。每个人对快乐都有不同的看法。我认为，快乐就是能和爸爸妈妈在一起看电视。我的爸爸是一个篮球迷。每到周末，他总是抱着电视机，看他的篮球赛。妈妈总是对我说：你瞧瞧你爸，一天到晚看电视，恨不得把电视贴在脸上。妈妈虽然是个大忙人，但看起电视剧来，也毫不亚于老爸。只要手头的活一忙完，就会和老爸来一场夫妻内战，每次的结局都是老妈胜出，奖品必定是遥控器啰！记得有一次，等我做好作业后，看见老妈两眼泪汪汪的，准是看到伤心处了。至于我嘛，不说大家也知道——卡通迷。可是，往往到我看电视的时候，好看的动画片，就和我说：拜拜了。唉，没办法，谁让我是小拇指呢。有时，我也会向他们抱怨说：我总是没得看。可他们却老拎着我的小尾巴，说你得多复习功课，都六年级了，要加点油了！唉，没办法，我只能举白旗——投降了。虽然我总是被他们欺负，但我却总能和爸爸妈妈在一起（因为我们是外地来桐乡打工的），难道还不快乐吗？我爱这个家！快乐是作文篇2暑假，作为一名幸运的德州晚报小报童，我跟随晚报小记者去了蓬莱。经过了七个多小时的长途奔波，我们终于来到了梦寐以求的人间仙境--蓬莱。用完午餐，稍作休息，便动身来到了蓬莱著名的极地海洋世界。我们参观了各种各样的海洋生物，有电压极高的电鳗、令人望而却步的食人鱼、憨态可掬的北极熊，活泼可爱的企鹅、水中之王鲨鱼、花腔女中音白鲸……可令我大吃一惊的、印象最深的还要属海豚。它们由训导员驯养，也说得上是至亲至爱，当主持人问海豚先生“您喜不喜欢您面前的训导员？”那海豚马上坚定地摇头，看来它极不捧训导员的场，训导员表情很尴尬，我们却被它逗得哈哈大笑；主持人又问另一只海豚：“海豚女士，您觉着您面前的训导员帅吗？”海豚马上点头，好像不点头训导员就会立刻变丑似的。在我们的目光还没来得及转移时，海豚顶球就开始了，看起来胖胖笨笨的海豚，鼓足劲奋力一跃，其精彩的表现夺人眼球，太精彩了！第二天，我们又去参观了“八仙过海”景区，观瞻八仙塑像，吕洞宾、张国老、铁拐李、汉钟离、蓝采和、何仙姑、韩湘子、曹国舅，他们个个神采奕奕、活灵活现十分惹人喜欢。我和另外四名小记者还有幸登上快艇，去饱览大海的风采。坐在快艇上，我把手伸向海面，大海欢笑着、浪花打着卷儿拍着我的手，手心痒痒的，很舒服！海风轻轻地吹着我的头发，悠哉悠哉，真爽啊！同样让我流连忘返，还有海滩，从大海中回来，我迫不及待地蹦到沙滩上，海水冲到沙滩上，抚摸着我的小脚丫，海浪嘻嘻哈哈地推送着我的双脚，一步步地向海里走，一波又一波。咸咸的海风，把大海的祝福带给我们，又把我们纯真的笑声带向大海，我们彼此沟通，不亦乐乎！时间在不知不觉中流逝，我们很快到了集合返回的时间。我恋恋不舍地告别了大海。坐上车，虽然很累，但是我感到非常舒服，这是因为快乐。快乐，是一种享受。快乐是作文篇3快乐是什么？有的人说，快乐是得到父母的赞扬；有的人说，快乐是玩电子游戏得到胜利；还有人说，快乐就是助人为乐……而我认为快乐还是和同学一起努力为班级争得荣誉。上周，我们学校六年段举行了篮球比赛，我们班选了十位同学去比赛，我也报了名，我们经历了2节课的训练，在上周三下午的第三节课我们班首场对战（1）班。比赛开始了，我们班轻而易举地拿下了6分，13：0不是我吹牛，我们班的实力可真不是吹的，有3个校队的，经过了一个小时左右的比拼，我们班以35：7的比分拿下了（一）班。在周四下午，我们班将和（4）班进行冠亚军的争夺。比赛在“哔”的一声哨声下开始了。我是中锋，负责抢篮球板和传球，我们当时觉得（4）班篮球队队长，还有好几个会打球的，我们班能赢他们班的希望很渺茫。当我们看见我们的后卫杨明？？如一匹脱缰的野马冲过来时，心情都很激动仿佛心里有几百只小兔的蹦来跳去似的，只听“刷”的一声，我们班拿下了首分，2：0领先。接着我们开始趁胜追击，我们班采取人盯人战术，一人盯住（4）班一个人往角落里逼，就是因为这个战术，我们才把比分拉到了6：0。如果有谁，盯不住了，就会立刻有人去补防，我们用语言，眼神互相鼓励。我们班的人配合的都很好，很团结，即使有球不小心碰出界或是被对方抢走了，我们从不气馁。特别是两个后卫，他们是双胞胎，配合更加密切，每次都是一个带球，另外一个协防，很少有失手过。比赛过去了将近一个小时，我们现在和（4）班的比分是26：20，领先了三个球，我们觉得为他们不可能追上而放松了警惕，真没想到，他们竟然在50秒内连进两球，我们的心都悬了起来。我们互相交流，互相告诫队友，使队友的'心都能稍稍地放下来。最后十秒，我们开始不那么急了，慢慢