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2019届江苏专版高考生物一轮复习专题11基因的分离定律讲义.ppt 立即下载
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专题11基因的分离定律考点1孟德尔遗传实验的科学方法1.(2018江苏单科,6,2分)一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是 ()A.显性基因相对于隐性基因为完全显性B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等答案C本题主要考查基因的分离定律。一对相对性状的遗传实验中,子二代要符合3∶1的性状分离比,需要满足的条件有显性基因对隐性基因完全显性、雌雄配子中各类型配子活力无差异以及各种基因型个体的存活率相等等条件,故A、B、D不符合题意,C符合题意。2.(2015江苏单科,4,2分)下列关于研究材料、方法及结论的叙述,错误的是 ()A.孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离与自由组合定律B.摩尔根等人以果蝇为研究材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比,认同了基因位于染色体上的理论C.赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA,证明了DNA是遗传物质D.沃森和克里克以DNA大分子为研究材料,采用X射线衍射的方法,破译了全部密码子考点2基因的分离定律及应用1.(2017江苏单科,32,9分)人类某遗传病受一对基因(T、t)控制。3个复等位基因IA、IB、i控制ABO血型,位于另一对染色体上。A血型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有IBIB、IBi,AB血型的基因型为IAIB,O血型的基因型为ii。两个家系成员的性状表现如下图,Ⅱ-3和Ⅱ-5均为AB血型,Ⅱ-4和Ⅱ-6均为O血型。请回答下列问题:(1)该遗传病的遗传方式为。Ⅱ-2基因型为Tt的概率为。(2)Ⅰ-5个体有种可能的血型。Ⅲ-1为Tt且表现A血型的概率为。(3)如果Ⅲ-1与Ⅲ-2婚配,则后代为O血型、AB血型的概率分别为、。解析(1)根据图示中Ⅰ-1和Ⅰ-2表现正常,而其女儿Ⅱ-2患病,可以确定该病为常染色体隐性遗传病。Ⅰ-1、Ⅰ-2关于该病的基因型均为Tt,则Ⅱ-2的基因型为TT的概率为1/3,Tt的概率为2/3。(2)Ⅱ-5为AB血型,其父亲Ⅰ-5可能为A血型、B血型或AB血型。Ⅱ-3的基因型为 TTIAIB, TtIAIB,Ⅱ-4的基因型为Ttii,利用Ⅱ-3产生配子T的概率为 ,产生配子t的概率为 ,可计算其子代中TT的概率为 × = ,Tt的概率为 × + × = ,tt的概率为 × = ,而Ⅲ-1表现正常,故其为Tt的概率为 = ;Ⅲ-1为A血型(IAi)的概率为 ,所以Ⅲ-1为Tt且表现A血型的概率为 × = 。(3)Ⅲ-1和Ⅲ-2关于血型的基因型均为 IAi、 IBi,二者产生配子i的概率均为 ,产生配子IA的概率均为 ,产生配子IB的概率均为 ,所以后代为O血型(ii)的概率为 × = ,为AB血型的概率为 × + × = 。(4)由(3)分析可知,Ⅲ-1与Ⅲ-2生育的正常女孩为B血型的概率为 × + × + × = 。控制患病的基因与控制血型的基因位于两对常染色体上,独立遗传。根据(2)知,Ⅲ-1为TT的概率为 ,Tt的概率为 ,其产生配子T的概率为 ,产生配子t的概率为 ;Ⅲ-2为Tt的概率为 ,为TT的概率为 ,其产生的配子中t的概率为 ,T的概率为 ,所以Ⅲ-1与Ⅲ-2的子代中,TT的概率 × = ,Tt的概率为 × + × = ,Ⅲ-1与Ⅲ-2生育一个表现正常的女儿携带致病基因的概率为 /( + )= 。2.(2016江苏单科,30,7分)镰刀型细胞贫血症(SCD)是一种单基因遗传病,图为20世纪中叶非洲地区HbS基因与疟疾的分布图,基因型为HbSHbS的患者几乎都死于儿童期。请回答下列问题:(1)SCD患者血红蛋白的2条β肽链上第6位氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸,而2条α肽链正常。HbS基因携带者(HbAHbS)一对等位基因都能表达,那么其体内一个血红蛋白分子中最多有条异常肽链,最少有条异常肽链。(2)由图可知,非洲中部HbS基因和疟疾的分布基本吻合。与基因型为HbAHbA的个体相比,HbAHbS个体对疟疾病原体抵抗力较强,因此疟疾疫区比非疫区的基因频率高。在疫区使用青蒿素治疗疟疾患者后,人群中基因型为的个体比例上升。(3)在疟疾疫区,基因型为HbAHbS个体比HbAHbA和HbSHbS个体死亡率都低,体现了遗传学上的现象。(4)为了调查SCD发病率及其遗传方式,调查方法可分别选择为(填序号)。①在人群中随机抽样调查②在患者家系中调查③在疟疾疫区人群中随机抽样调查④对同卵和异卵双胞胎进行分析比对(5)若一对夫妇中男性来自HbS基因频率为1%~5%的地区,其父母
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