PAGEPAGE3中班社会《交通安全标示》教案中班社会《交通安全标示》教案包含了，活动目标是认识常见的交通标识，能够区分不同类型的标识代表的意义。交通安全标识教案活动目标：1.认识常见的交通标识。2.能够区分不同类型的标识代表的意义。3.养成遵守规则的好习惯。活动准备：一些重要交通标识的卡片若干、白板一块、活动过程：一、游戏导入。师：今天，我们一起来玩个交通小游戏，想玩吗？选择自己喜欢的交通工具（出发喽！）（带领幼儿在教室内走一圈，然后回到自己的位置上。）提问：告诉老师，如果我们真的是走在马路上或者你们在马路上开车的话，能随便开，随便走吗？幼：不能，那样太危险了，会被车子撞了的。师：宝贝，你说的我赞同。二、认识标识1.出示图片（叮叮当当在放学的路上发现了一个奇怪的标志）小朋友们见过吗？如果见过，记得在哪里见过呢？2．小朋友们畅所欲言。3.老师这里有很多交通标识图片，你们都认识哪些？（教师出示交通标识图片，幼儿自由说）4.我们现在一个个来认识。（逐一认识并解释其作用）三、拼图游戏师：小朋友们真棒！今天认识了许多交通标识，现在请给我们的标识宝宝拼出一个完整的身体吧。（小朋友们小组合作拼交通标识）小结：交通标识在我们的生活中很重要，我们一定要遵守交通规则，如果我们不遵守交通规则，就会发生危险的交通事故，导致自己和他人的受到伤害，小朋友们一定要养成遵守交通规则的好习惯。四、学唱儿歌五、总结、延伸师：今天，我们不仅认识了这么多交通标识，还知道了它们的作用，我们每个人都要遵守交通规则，文明出行。小朋友们假期里可以和爸爸妈妈一起外出找找还有哪些交通标识？