新兴二小“十一五”（2006-2010）《新技术》培训学习个人达标计划学校是开展继续教育的重要基地，培训是继续教育的重要组织形式。为使所有教师灵活运用现代教育技术手段，根据我校发展规划和学校办学特色，充分运用本校的现代教育技术资源，因地制宜，开发校本培训资源，使我校的现代教育技术培训工作为教育教学服务。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针，积极组织实施校本培训计划，开展以信息技术和学科课程有效整合为主要内容的教育技术能力培训，全面提高教师的教育技术能力，推进教育信息化，促进教师专业发展，深化课程改革，不断提高教学质量。二、学习内容1、学习模块1（培训准备）。2、学习模块2（编写教学设计方案）。三、学习方法1、积极参加学校的学习活动，认真对待校本培训，做到务实有效。2、认真自学教程中有关内容，学后结合自身的教学实际进行利用，并应用到教学中去。3、虚心向他人请教，学习他人先进的教育教学经验。4、认真学习计算机操作技术，提高操作水平。5、对照理论找差距，勤于学习，运用新的教育教学理论，分析教育教学中存在的问题。总之，我将积极提高自身素质修养，提高自身能力，迎接新课程改革的需要，更要把新技术用到教学中去，使自己在教学中得心应手。教师：杨光平2006年11月29日