叙事的作文叙事的作文汇总[9篇]在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的叙事的作文9篇，希望对大家有所帮助。叙事的作文篇1别开生面的“斗牛”比赛开始啦！瞧他们，双方背上各贴了一个字，俩人用各种技巧去看对方背上的字，谁能准确地看到、读出，谁就取胜，“牛”们可以用各种办法，惟独不能用手。老师先叫第一场的两头“牛”，只见同学们纷纷把手高高地举起来，有人嘴里念叨着“老师，叫我！”，有人还急切地冲下座位，为自己争取机会。老师便成全了他们，这是一头蓝“牛”和一头绿“牛”，两“牛”仗着各自的身高、体重优势玩起了冲撞战，彼此不分胜负，僵持一阵后，绿“牛”终于取胜。第二场“斗牛”又开始了，这是一头“条纹牛”和一头“深蓝牛”。“条纹牛”总是转过头用眼睛瞟王老师写字的手，想偷看写的是什么字，可总是无法得逞，不禁懊丧地挠了挠头，下边的同学们不禁都咧开嘴乐了，有人还主持起了公道：“不能偷看！”我也很好奇，伸长了脖子想看个究竟，但除了老师，我们谁都没看到写的是什么字。过了一小会儿，老师神秘的把两个字贴到“牛”背上，这回我们看清了，“条纹牛”贴的是“胜”字，“深蓝牛”贴的是“败”字，我们都心照不宣，闭紧了嘴巴，目不转睛地盯着台上的`两个人。开始了，倆“牛”这回先是静止不动，伺机寻找着机会，但没一会儿，“条纹牛”就虚张声势，大声叫了一声“嘿”，“深蓝牛”此时却近乎无动于衷，只是转了一下身体，把他的“败”字让观众们一览无余，大家捂住嘴笑起来，“条纹牛”更加莫名其妙，我也偷偷地笑出了声，看来角度不同，观察到的东西大不相同。“条纹牛”猛地发起了进攻，又是转圈，又是跳起，想尽各种办法去看对方的字，而“深蓝牛”则以不变应万变，有意消耗对方的体力，于是我们听到了“条纹牛”踩地板的磨擦声和因跑动而把字吹起来的忽啦声。突然，“深蓝牛”好象看到了什么，就说：“是赛，我看到了！”而老师却摇摇头，借次机会，“条纹牛”乘胜追击，喊出了“败！”观众们频频点头，“对了！”我也把赞许的目光投到他身上。这时“深蓝牛”一边往座位走一边不服气地说：“老师，您这是咒语！”又引来了观众们的一片大笑。第三场由两位女同学来“斗牛”。“黄牛”拥有先天优势，梳着长辫子，正好把“们”字盖上了，而“白牛”就没那么幸运了，虽然她也梳了辫子，但却不长。女同学们果然很守规矩，谁都不看王老师在写什么。比赛一开始，“白牛”就以灵活的移动来智斗“黄牛”，“黄牛”也不示弱，总是能及时避开“白牛”的攻击。尽管有辫子遮掩，但“白牛”还是看到了“黄牛”背上的“人”，于是就试着猜了两个字，却都不是“黄牛”背上的字。俩“牛”又在门口旁频繁地转起了圈，使劲去看对方的字，最后还是“黄牛”凭借其独特优势获胜了。这真是别开生面的“斗牛”比赛！我虽然没有上场参赛，却一样感受到了比赛的激烈和有趣，从中我还明白了一个道理：做事情可以用多种方法，灵活地思考，以智慧取胜。叙事的作文篇2今天，王老师看了我们班上学期期末考试语文成绩单，选出前八名，调到第二排，作为每一列的小组长。当然，我也被选上啦！不过，最令人高兴的.是，廖婧雯也在第二排。我们俩做同桌啦！我今天特别高兴。而且，王老师还说，我们每个同学都要做一次值日班长，从吴思琦开始。值日班长负责开门、关门，下课后还要擦黑板。可不止这些呢！每天早上来了，还要在黑板的边上写一条名言，下面写上值日班长谁谁谁。中午静悄悄读书，还得坐在讲台上读书。一周后还有值日班长总结，总结时要说“三个表扬”：要说哪三个同学在那天表现得最好，怎么表现好。还要说一说，写的名言是什么意思。还要给大家说一段小说里的片段，再讲讲是什么意思。可是老师话一刚落，吴思琦就举手说：“老师，我要当礼仪生，不能做值日班长。”于是，老师就让我来当。我当得乱七八糟：开门时同学们已经等候多时了；忘了擦黑板；擦黑板时老师又不让擦……总之，老师说了我好几次。我原来是想当好的，当天晚上我还把值日班长要干什么都写在了本子上，还下决心给同学们领个好头。我还是不适合当官儿呀。叙事的作文篇3我有一位和蔼可亲的姥爷，在我的记忆中，我的姥爷很疼我，也很爱我。每次我和外婆出去玩的时候，姥爷总会在家里给我和外婆做好午饭，然后等我和外婆回来。我回来后在楼下叫两声“老顽童”。他就迅速地跑下来，只听到楼梯“咚咚”地响。姥爷那时候看起来真向一个二三十岁的小伙子。姥爷上楼梯时抱着我然后五音不“准”地说着英语单词，“one,two,three,four……”然后我就高兴的笑起来说：“再说一遍，再说一遍。”到了家里我们准备吃饭了，可是我很挑食，那不吃，这不吃。还跳下凳子到处乱跑。姥爷就拿着碗和勺子，跑这跑那儿的.找着我到处喂饭给我吃。姥爷很会唱歌，但他