主题班会教案之高一主题班会：责任与我们同行一、班会背景分析：当前，社会精神文明领域存在着一些令人堪忧的现象：一些人失去了责任认识，集体认识与利益的淡薄，只强调个人得失，人与人之间的间隔越来越远，关系冷漠；社会的细胞——家庭风雨飘摇，亲情剧减……由此产生特别多与“责任”有关的社会征询题。这些社会征询题和不良风气对学生有着严峻的负面阻碍。在学生生活的小环境中，责任认识也急待加强与提高。学生存在着种种不良的表现：攻击性强，凡事以我为中心，一言不合，便谩骂甚至大打出手；对父母长辈没有礼貌，对同学没有热情；遇事只求本人适宜，特别少考虑到别人和集体；对班级集体漠不关心，集体观念不强，责任感差，事不关己，高高挂起；对本人生活的学校环境不保护，破坏公物；对本人学习的要求不高，成就需求低，认知需求缺乏，纪律认识谈薄，生活自强才能差，责任认识弱。针对以上的现象和征询题，我们特此召开了本次主题班会。力求强化学生的责任认识，教育学生尽快培养本人强烈的责任感。这不但是学生本身终生开展的迫切需要，同时也是国家、社会和全球开展的需要。二、班会目的：本次主题班会开展各种方式的主题教育活动，以此提高学生对责任征询题的认识才能和自我教育才能，加强同学们对责任的理解，加强对本人、对别人、对家庭、对社会与国家等的责任行为的反思，从责任的角度去理解校内外规章制度，从而更自觉地约束本人的行为，不妨害别人，不自私不虚荣。同时，主题班会提供让学生展示自我的综合舞台，让学生有时机来展示本人的闪光点，培养学生实践才能和创新精神，为同学构成正确的世界观、人生观、价值观制造条件和气氛，促使学生最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。三、班会预备：1、提早一周进展必要的发动，召开班委扩大会，研究制定活动方案。2、把活动方案提交全体同学讨论，共同制定一份完好的班会计划，使各种预备活动有章可循，有据可依，按时完成。3、对整个预备过程做详细而细致的安排，进展活动分工，尽量让每个同学都能自愿承担相关的分解任务，使他们都有本人的岗位职责。4、通过民主方式确定主题班会筹划的总组长（男、女主持人各一人），总组长就整个班会过程进展更详细筹划。5、参加节目的同学积极进展节目设计、技能训练、器材服装道具的预备；其他同学积极主动地为班会的预备出谋献策，找（整理）发言材料，找（选择）主题歌曲，制造多媒体课件，布置场所等等，尽其所能及之力。四、预期目的：1、才能目的：培养学生设计、比较、选择、编导、组织、表演、思维、口头表达、主持等方面的才能，并在活动中培养学生合作、竞争的才能。进一步培养学生的创新精神、实践才能、科学和人文素养。2、德育目的：⑴此次活动为学生展示自我创设良好的成长气氛和开展根底，让每个学生的个性和才能在这次活动中都得到开展。⑵促使学生深化理解肩负的责任，立足在平时学习、生活中努力实践责任、履行责任，构成强大的学习上进动力，进一步促进班风学风良性开展。⑶深化学生的责任认识，让学生树立对本人所涉及的每一件事、所说的每一句话负责任的观念，努力学习，为本人一生的幸福奠基并造福于人类社会。五、班会活动设计：主题：责任与我们同行班会协陈惠萍(班主任)班级：高一3班主持人：朱云涛、高雅材料组：第1组与第2组节目组：第3组和第4组主题班会目的：让学生展示自我，进展自我教育，加深对责任的理解，培养学生实践才能和创新精神。活动计划、步骤：工程活动内容活动对象活动过程活动方式与方法前期活动1查找材料，写好主持人台词等材料组课外讨论、上网、上图书馆网上下载，图书摘录，报刊杂志查找等2节目排练节目组协作创作排练分组排练、师生互动3教室布置本周值日生桌子排成6组圆形，张贴美术字“责任与我们同行”并配上装饰画。工程活动内容活动对象活动方式表现的主题班会活动1主题班会开始朱云涛、高雅致开始白揭开班会主题2《特别责任》谈丽丽主题演讲对国家、社会及人类开展的责任3七嘴八舌话非典各组（自选话题）分组讨论后发表高见4话剧《不良记录》石峰秀行多媒体播放话剧录象对集体与家园的责任5素描表演书法表演史志亮、石峰秀行、潘君成等当场表演或展示对责任的理解对责任的呼唤6歌曲《朋友》史秋媛、周思皖男女声二重唱对朋友的责任7歌曲《我想有个家》女生306成员女声小组唱对家庭的责任8《一切从对本人负责开始》桂曼文主题演讲对本人的责任9我们现在应肩负起哪些责？全班同学分组讨论后发表看法加深对我们应付责任的理解10班主任小结班主任总结总结优缺点，延伸对责任的理解11《我们众志成城》全