开发区第三小学综合实践活动——活动计划表主题：走进秋天活动程序备课建议课时安排时间安排负责教师制定活动方案11月李忠秋杨兴瑞祝杏利主题确定课随着电脑的普及，互联网在社会生活中扮演着越来越重要的角色。小学生虽然接触网络的机会较少，但他们对电脑对网络的热情真是无法形容，兴趣浓厚得不得了，尤其三年级的孩子刚增加这门课。每到上电脑课学生就非常兴奋、激动，摩拳擦掌、跃跃欲试。凡是接触过网络的孩子基本都玩过网络游戏。为此，有必要对学生进行教育，使他们能了解网游的正反两方面的影响，从而正确处理学习与游戏的关系，做到既能玩健康有益的网络游戏又不影响学习不伤害身体。所以我们决定本学期的活动主题为《走进网络游戏》。1课时11月李忠秋杨兴瑞祝杏利主题分解课在学生自主提出研究问题的基础上，指导学生把问题筛选整合归纳转化为研究主题。大概可以分解为：A、我们学校的小学生有玩网络游戏吗?玩什么游戏呢?B、同学们都在什么时候玩网络游戏，通常玩多长的时间?C、同学们的父母怎样看待孩子玩网络游戏呢?D、我们身边有这样网隐的同学吗?E、玩网络游戏都有哪些危害?F、怎样玩网络游戏才是健康的呢?G、网络游戏为什么容易让人沉迷?1课时11月李忠秋杨兴瑞祝杏利活动策划课指导学生按兴趣和特长分组——做好方案策划——组织学生进行组际交流——展开讨论，制订小组活动计划——小组改进计划，人员分工等。2课时11月李忠秋杨兴瑞祝杏利方法指导课1、指导学生如何多渠道搜集资料。2、指导学生学会简单的摄影。3、指导学生学会做采访。4、指导学生整理活动的资料5、指导学生学会活动评价。6、指导学生撰写活动总结和反思。1课时1课时2课时2课时1课时2课时11月—12月李忠秋杨兴瑞祝杏利总结汇报交流课指导学生采用多样化展示方式：文字类（设计方案、活动日记、反思、自我评价表等）；实物类（照片、图片、手抄报等）；电子类（多媒体课件等）。2课时12月李忠秋杨兴瑞祝杏利成果展示课主要以小组汇报方式为主1.重视对活动过程的回顾与反思，让学生在经历中提炼方法。2.让学生感悟集体合力，获得成功体验。3.指导学生关注新生成的主题。1课时12月李忠秋杨兴瑞祝杏利