小学生之友作文在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的小学生之友作文，希望能够帮助到大家。小学生之友作文1在我读四年级时，一次上语文课，老师给我们每人发了两本《小学生之友》，我翻开封面，一下子被里面精彩的文章吸引住了，从此，每看到《小学生之友》我就欣喜若狂，先睹为快。后来《小学生之友》成了我的“老友”。选择《小学生之友》，就好象选择了一位同龄的好老师，这位老师令我丰富了课外知识，提高了阅读能力，展开了想象的翅膀，悟出了一些成功的奥妙，还学会了一些做人的道理，还给了我许多的帮助，让我回味无穷，不信，接着瞧：有一次，我正在做奥数题，是一道求鸡的只数的题目，没想到这样一道不起眼的数学题却难住了我，我绞尽脑汁，冥思苦想，也想不出解题的办法。关键时刻，《小学生之友》“跳”了出来，对我说：“让我帮帮你吧”。我翻开它，从“数学乐园”中找到了一道题相似的思考题解答方法，我按照书上所谓的“假设法”，解开了难题尝到了甜头。《小学生之友》不但帮我解了难题，还让我懂得了做人的道理。有一次，我拿起新近一期的《小学生之友》，津津有味地看了起来，突然，“做人的基本”吸引了我的眼球，我抑制不住自己的好奇心，想看看做人有哪些基本，就阅读起那篇文章。看着看着，我眼前不由得浮现了一次我乘公共汽车逃票的.事情，那次，我和同学约好了去熊雪松家玩，他家很远，爸爸妈妈让我乘公共汽车去，我拿起钱，很快就到了公共汽车站台了，在车里，乘客很多，我好不容易才找到了一个位置，屁股刚挨到座位，售票员阿姨就走来，我为了挣得一根冰棒，连忙低下头去，逃过了售票员阿姨的眼睛……是《小学生之友》让我明白了一种不诚实，不自尊的表现。以后，我再也不会做出那种傻事来了。那天，我想找一本《小学生之友》开看看，可都看完了，我独自坐在阳台上，嘴里不断的念着：“真无聊……，”可不管怎么说，新一期《小学生之友》就是不会出现，我心想：如果一个月有几期《小学生之友》就好了，可就是不会出现。选择《小学生之友》就好象选择了一个休戚与共的好朋友，在烦恼的时候，心情好象被打入了地狱，它知道了，立刻来到我身边，给我讲笑话，逗我开心，直到让我的心情重新活跃起来，这时，我的心情仿佛又回到了天堂。在我无聊的时候，它看到了，马上赶过来陪伴我，给我讲有趣的故事，让我觉得不再无聊。我和《小学生之友》已经一起生活了两年，它和我相夕相对，陪伴着我。就像我的好老师，我的好伙伴，它就像远航的指明灯，永远向我指引光明的道路，陪伴我成长。小学生之友作文2我是一个小书迷，书柜里珍藏着许许多多的书，但最多的，还是我最爱的《小学生之友》。从三年级到现在，一期都不少。《小学生之友》，顾名思义，就是小学生的朋友，我觉得，这些书还真是我们的'好朋友！记得读三年级时，我在哥哥家发现了《小学生之友》这类书，翻了翻，觉得挺有趣，便借了两本回家看。过了一个星期，班主任也要我们订这类书，可妈妈却不同意，她说：“家里那么多作文书你都不愿看，订这类书又有啥用？”我硬是缠着妈妈说：“妈，订吧！我答应你一定会看的，我喜欢看这类书！”最后，妈妈终于同意了。于是，从那时起，我便认识并拥有了《小学生之友》。读高年级了，妈妈总要我做奥数题，可有些题我苦思冥想也做不出来。正当我垂头丧气时，突然想到了《小学生之友》，我记得其中“数学乐园”中有类似的趣味题，于是我翻开它认真地看起来。果然，看了专家的分析，我的思路一下子豁然开朗，解题技巧也很快就掌握了。当这几道题做出来了时，我高兴得手舞足蹈。临近期末考试，一大堆的试卷、练习、作文等复习内容压得我喘不过气来，有时紧张得很多知识都难以记住。但当我把当天的作业做完时，仍会迫不及待地拿出《小学生之友》津津有味地看起来，没想到这些书就像一台学习机，用特殊的方法让我很快掌握了所学知识；同时又像一个按摩器，把我身上的疲劳一一赶走，剩下的只有轻松和愉快。《小学生之友》还是我们获得课外知识的导师：比如蚂蚁怎样觅食、蜜蜂如何采蜜、宇航员如何在太空行走等等，他会让我们在这些课外知识的海洋中尽情地遨游！《小学生之友》不仅是我的良师，也是我的好朋友。烦了，做一做迷宫的小趣题；累了，看一看有趣的童话故事；心情不好时，《小学生之友》还准备了搞笑的漫画和笑话，让你蒙蒙细雨的心情顿时变得晴空万里。啊！《小学生之友》，我们小学生的知心朋友！小学生之友作文3从小，我就喜欢看课外书，其中就有我的最爱—《小学生之友》。这本薄薄的书里面，有着有趣的寓言故事，优雅的诗歌，美丽的童话故事，精彩的迷你连环画……好看极了！《小学生之友》就像是一位良师。我的作文水平的提高就和《小学生之友》有关。在里面的文章里，好词好句就像繁星一样数都数不清。我写作时，经常把这些好词好句运用到文章里，我的作