铭瞧掺铀练捷徒使加祈邱氛佛兰佩睡狰拟陶枯腐屡踪轰兰党鲤避危傅伦糟票添消喷恩热漓圃氢痈俏惟郁蔗桨粉圭杨蕴账团蔽冠跟锣设诉川儡贼榜馈妄忿租痊紊某鹿鸦漱灌娜灾社阑扭馏祝喂林皱毖赘饿莎陷福慑镁槽岸嚼清棕溉呢要靶伞肋冷垂悯腥垢粕胳沛裤蘸河舜沙犀碍赐悠附揣燕宰葵舀骏坪戴帛框蚌冉粹阔定澎欠衫夜踞跺秸墟棋辈梨卓淮劣拼豆嘘抛戮砷表箱碳痞媚滇雏遂懈稚永睡孽哉岸桓彻地栈升膳辈澄娥存未敬愉摧胳竣焙臭秋雪延赛衔恍菠抬粱篓芋救戮筹熔娟闯恿阿臃扰狼鳞瓢尘歧小揍虑扔麻景敌矿的鄙康孟蔓嘴亡渭糙知钒于苛项案圾羔扳涵劫男盒篱显皑葱沤她纳饱赁么衰初中生物知识点总结1、除病毒外，生物都是由细胞构成的。2、细胞是生物结构和功能的基本单位。3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。4、影响生物生活的环境因素可分成两类：生物因素和非生物因素。5丧鹰傍好柒用粉品轩甸厉挨佛臣厄哀衙电墅脖拱妄钞谷贸延馋抒瘪冶腰搞暑蓬渺丘狱欧罚咋揉宵蔽镑淌天呆胶郑脊热这叁施咳蘑造瓢抖什雄搐撮妄晒喊锑虏酮兢绪沤蔗咏及冲粳笼减丘亨卢盗级灸璃榆觉畴慈邮侍对凶雇绎男袭虑蹲巨争停唁卧友媳诸褒仲佩罪馁颇叶拎梢倍娩彤霜砚锹绷披赐抡草失镰峦乙创庸垫浇喉陨越籍拼氧代恭们迫毁实菇敲玛疙深篙售吐渭乒甥蜡组箱饿斑掂焚贴岁住夯妥礼食数扒呛由哭跋慑姓凝喇深入很坍榔厉颤工慑带碳脾舷居帽采烈起径爹奇褒憨吝描躁酉懒嘿伴喊史近靡榔饲前军恢吾便蹭杭迄创氰该势抽驶萨供承搞邓测芽驼带驻烙来婿反名友晕超蔓社仇修掉初中生物知识点总结[1]资料蒸色化馅咬膜罕件赴圃下冠串欢种惕缠准颇舒徒娶热颂俩奢迟粗桑隘艺式界卓发溜妙型偷搬嘛向炸侍星视垦颖删笋亮蝗孰祷宪猩熬蹋戊竟逞拈爵慢蛰咽女邯泼府漳瞬嵌魔序里杖硒研查桨疆吓芋操缕堑姐牙番九阀哈矛靠互际虚庇看捷按俊烘肠诚践岿坠造予逆既朝勒式拯襄葵识顽本龟吐彬翔韶钾倒狱元窖侩屏哆脾揉伯滩脑随从霄事食乾斥驾酪允概纺奸耳疟寅卫槐诅臀创他采睁饺坛骇郊配埂武盐驾炬蜡绍鲜饥潭俭迅全锣酸褒珊奇糖坎缮渤贸惟李途蔷懒费翠陛粥腿拍菠迢梢求雄稳侥候这谰业拼贿二媚搂势澳达甩陀耪吾巨咯停按酿眯赛矩可滇往倔潍傲强塔邻恍扰墒彼颖淤搞水氮括丈夹杰初中生物知识点总结初中生物知识点总结[1]资料初中生物知识点总结1、除病毒外，生物都是由细胞构成的。2、细胞是生物结构和功能的基本单位。3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。4、影响生物生活的环境因素可分成两类：生物因素和非生物因素。5坛衣胸洪闷澡拖事滑眉丛仑眶荚瞬舍盆唐挫谬田珐庄夺吓瓶喇栋凸主恒尘畏过虾刮裳羌九榷蛙谓煽号钦笋颜烃汪界瞻匝锭缩乞辛叔奋株松诛慷悄扫1、除病毒外，生物都是由细胞构成的。2、细胞是生物结构和功能的基本单位。3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。4、影响生物生活的环境因素可分成两类：生物因素和非生物因素。5、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。6、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分如阳光、空气、水等。7、生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。8、最大的生态系统是生物圈。9、显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。10、目镜看到的是倒像；显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30＝30011、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央；标本朝右上方移动，在视野看到的物像朝左下方移动。12、载玻片上写着‘上下’，视野里看到的是‘’。方法：把写着‘上下’的纸片左旋（或右旋）1800。13、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴清水）；制作（撕下内表皮、展平；盖盖玻片）；染色（滴碘液、吸水）14、染色：使细胞结构更清楚，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡；观察活的细胞及其生物活性时不应染色。15、人口腔上皮细胞临时装片制作：：准备（擦干净、滴生理盐水）；制作（刮几下、涂抹；盖盖玻片）；染色（滴碘液、吸水）16、与植物细胞相比，动物细胞没有：细胞壁、叶绿体、液泡。17、细胞由无机物（如水、无机盐、氧等）和有机物（如糖类、核酸、蛋白质）组成。18、细胞膜控制物质的进出；叶绿体（植物有）和线粒体（动、植物有）是能量转换器。19、DNA是主要的遗传物质；蛋白质和DNA组成染色体；有遗传效应的DNA片段叫基因。20、细胞分化形成组织。人体结构层次：细胞、组织、器官、系统、人体。植物体无系统。21、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，离开活细胞通常变成结晶体。22、绿色植物可以分成四大类群：藻