一。创新及其含义1、创新的定义指人类为了满足自身的需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。或具体的讲，创新是指人为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，使其得以更新与发展的活动。创新的本质目的：满足人类自身的需要。创新的主体：人类。创新的客体：客观世界：包括自然科学、社会科学以及人类自身思维规律。创新的过程：不断拓展和改变对客观世界（包括人类）认知与行为的动态活动本身。创新的核心：就是创新思维。创新的关键：就是改变。创新的结果：两种。物质的，非物质的。2。创新原理：1）、创新第一原理：创新是人脑的一种机能和属性——与生俱来。2）、创新第二原理：创新是人类自身的本质属性——人人皆有。3）、创新的第三原理：创新是可以被某种原因激活或教育培训引发的一种潜在的心理品质——潜力巨大。。3、创新能力的作用教人学会创新思维;教人如何进行创新实践;教人解决遇到的各种现实问题。4、创新能力形成的第一/二原理：第一原理：遗传素质是形成人类创新能力的生理基础和必要的物质前提。它潜在决定着个体创新能力未来发展的类型、速度和水平。。如，判若两人的设计师、爱因斯坦。第二原理：环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。环境优劣影响着个体创新能力发展的速度和水平。如：狼孩卡玛拉、鸡舍里的鸡孩。5、创新能力形成的第三/四原理：第三/原理：实践是人创新能力形成的最基本途径。实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。如：袁隆平与水稻杂交。第四原理：创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。创新思维的一般规律是：先发散而后集中，最后解决问题。如：红绿灯加白杠获专利。1、创新思维者的十大核心信念（1）杰出的创新思维者不是天生的是靠努力成就的。你命运的主宰性力量就是你所从事的思考。你被赋予力量去创造自己的未来。每次逆境都会令你收益良多。(AQ)你的每个信念都是一种选择。2、创新思维者的十大核心信念（2）除非你接受失败，并把它看成是不可改变的现实而停止努力，否则你永远也不可能被击倒。你至少在生活中某一领域里会拥有出类拨萃的能力。你取得成就的真正限制是你自己加上去的。没有高度的责任感就不可能有巨大的成功。要实现任何有价值的目标都需要别人的支持。(EQ)3。创新思维者的基本素养：1).健康的心理对客观事物有正确的认知和良好的心态。我国心理健康的人占9.5%；有心理疾病的人占6%；有心理问题的人占84.5%。(HQ)2).良好的自信对自己的能力与水平的恰当认同与相信。自信是创新成功者的第一要素。自信是创新成功者的力量源泉。3).灵活的思维在追求目标过程中不受思考角度的影响;思维是创新成功者的核心关键要素；思维是人获得幸福的彩桥；4).强烈的创新意识指思想系统中弥散浸润着思新求变的意向与冲动。有价值性;有社会性;有取向性。5).明确的目标对未来自我有清楚的设计与追求，即做一个什么样的人。理想目标要清晰/可行/有价值。例：职业生涯规划。6).恒久的耐心指创新者在追求目标创新过程中，始终保持对目标实现的高度期待。耐心是一种境界/静态追求/品质/核心要素。“在人生道路上，如果没有耐心去等待成功的到来，那么，你只好用一生的耐心去面对失败；”7).坚强的意志为达目标而克服各种困难的心理状态.意志是人成功的必备品质/核心要素.8).坦诚的合作意识为实现目标能与他人真诚合作的心态与理念。合作是成就大业的关键要素;合作是创新者的良好品德;合作是人的文明的表现。1。扩展思维视角视角就是思考问题的角度、层面、线路和立场。应该尽量多地增加头脑中的思维视角，学会从多种角度观察同一个问题。2。肯定——否定——存疑1）.思维的肯定视角:当头脑思考一种具体事物或者观念时先认定它是正确的、好的、有价值的。然后沿着这种视角寻找这种事物的优点和价值。2）.思维中的“否定视角”:就是从反面或对立面来思考一个事物。寻找这个事物或观念的错误、危害、失败、缺少之类的负面价值。3）.对于某些事物、观念和问题，也许难以判断，就不应该勉强地肯定或否定，不妨放下问题，让头脑冷却一下，过一段时间再进行判断。这就是存疑视角。3。自我——他人——群体1）.观察外界事物总习惯于以自我为中心，用我的目的、我的需要、我的态度、我的价值观、情感偏好、审美情趣等，作为“标准尺度”去衡量外来的观念和事物。2）.“他人视角”要求在思维过程中尽量摆脱“自我”的狭小天地，走出围城，从别人的角度、站在城外，对同一事物和观点进行一番思索，发现创意的苗头。3）.任何群体总是由各个人组成，但对于同一个事物，从个人的视角和从群体的视角往往