《节约用水》主题班会教案在学习中，大家都知道主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。主题班会需要准备哪些内容呢？以下是小编为大家收集的《节约用水》主题班会教案，希望对大家有所帮助。《节约用水》主题班会教案1队会过程：1向家长代表献上红领巾2各小队整队报告人数，中队长向辅导员汇报并邀请参加队会3出旗唱中国少先队队歌4学生许卓然、朱涵玉（以下简称许、朱）主持：三、四中队“节约用水”主题队会现在开始许：在生活中，最重要的资源是什么呢？朱：当然是水了。许：对，水是万物之源。可是大家觉得我们生活中用的水是否真的是用之不尽呢？朱：看看一小队的调查报告就知道了。（一小队带来用水现状调查报告）5许：听了一小队的报告，大家一定有些惊讶吧。朱：大家先别着急，来看看二小队的节水窍门小节目。让我们从点滴做起。（二小队节水窍门小品）6我们的朱云婷和王秋颖同学也带来了节水的常识，不顾她们说一回要考考大家，让我们仔细听吧。（节水常识报告）7许：怎么样？我们的同学在节水方面的常识了解的还不错吧！朱：不仅如此，为了响应这次节约用水主题队会，有的同学还创作了自己的作品，请大家欣赏。（节水主题作品展示）8许：对了，我差点忘了，咱们班有一个特色节目还没展示呢！朱：哦？那快告诉我们！许：别着急，请欣赏快板表演，表演者龚晨、王舜禹（龚和王表演）9许：知道吗？这个礼拜可是我们的节水周。朱：当然知道!我们三小队的同学得知要举行“节约用水”主题队会还特地发起了一项倡议，让我们把时间交给他们，听听他们的声音。（三小队带来倡议：“节约用水从我做起，争做节水小中队”）许：请大家在倡议上签名参加！朱：欢迎家长也加入我们的行列，支持我们吧！10师：同学们今天的收获一定很多，可不知道我们的父母感觉如何？许：请家长也谈谈参加这次队会的感受吧！（家长代表发言）11退旗呼号12辅导员总结：背景音乐（Eyesonme）水，多么普通而又平凡的字眼，现在却异常严峻地摆在了我们的面前。当世界上的许多地方因为生命之水正在苦苦挣扎；当养育我们生命的绿洲农田正在渐渐消失；当孩子们灿烂的笑容在饥渴的荒漠中变成绝望的恸哭时，在你我生活的校园，在我们的周边，水的问题也严肃和毅然地来到了我们的面前同学们，在我们习以为常却也心安理得地“流放”着水龙头里的清水时，你可曾意识到：我们人均月水量竟是9个立方，这是附近几户人家一个月，甚至偏远山区人家一年的用水量！在我们习以为常却也心安理得地“流放”着水龙头里的.清水时，你可曾意识到：从你我水中哗哗流走的是一个个鲜活生命的渴望，是一个少先队员最基本的责任。所以，同学们，让我们从现在就开始吧用你的双手去关掉正在“哭泣”的水龙头，让勤劳和节约使每一滴水都“来而有由，去而有值”。用你的眼睛去注意身边浪费水的现象。用你真诚的心走到倡导节水的队伍中来，用你的言语和行动让周围的人真正地树立起节水的意识。同学们，让我们行动起来吧，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号，让绿树红花常驻校园！13许和朱：三、四中队“节约用水”主题队会到此结束！《节约用水》主题班会教案2背景分析：20xx年3月22日是第二十四届“世界水日”，3月22－28日是第二十九届“中国水周”。联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”（Waterandbs）。经研究确定，我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。在“世界水日”即将到来之际。为了培养同学们从小养成爱护水资源、节约用水的好习惯，3月22日我班开展了《小小手捧起大水滴》主题班会活动。设计理念：通过主题活动，引导学生了解我国水资源现状及节约用水知识，培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水成为人们良好的生活习惯，同时，掌握科学的节水方法。教学目的：1、通过儿歌表演、日记，让学生对水和缺水现状有进一步了解。2、通过调查、参观、体验等实践活动，使学生树立节约用水的意识，让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起。3、通过交流、辨别，使学生掌握一些科学的节水方法。活动准备：1、以小组为单位，排演与水相关的节目。2、拍摄生活中浪费水的照片。3、搜集节水办法。4、老师收集学生家庭水费单，并到学生家庭中了解用水情况。5、环保小分队参观节水科技馆。活动过程：序曲：儿歌引入主题班会内容同学们，来看看黑板，你们看到了什么？（好多好多的水滴啊！大大小小的水滴！蓝色的水滴！）师：你们真会动脑筋，老师变了个魔术，将这些蓝色的水滴请到我们教室来，和我们大家交朋友，让我们唱着歌儿跟它们打个招呼吧！播放音乐《泉水叮咚响》视频，学生跟唱，营造活跃的课堂气氛。音乐渐弱……小胖：老师，听了这首歌，我想问大家几