中班教案作为一名无私奉献的老师，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的中班教案10篇，希望对大家有所帮助。中班教案篇1活动目标1、理解散文的内容，初步学习朗诵散文。2、根据已有经验，大胆表达自己的想法。游戏目标学习并正确使用量词。游戏准备四个瓶子、五顶帽子、三双袜子、桌子一张、椅子两把。游戏玩法1.师扮小兔子：我是小兔子，要开小铺子，欢迎大家光临。我的'铺子里有许多货物，看一看都有什么?2.请小朋友上来买东西，说出我想买什么，要求说清楚要买物品的数量，说准量词，如有不对停下来引导幼儿纠正。3.让幼儿想一想都有什么东西被买走了。4.再进货，引导幼儿观察又进来了哪些货物，鼓励幼儿正确运用量词来买货物。教学反思：通过这一节课的教学，我充分感受到了教师不只是要备教案，还要备学生，应该从学生的角度出发，斟酌每一个教学环节后预想的教学后果，让幼儿更好地学习儿歌。中班教案篇2活动目标:1.初步学习说唱的方式学唱歌曲，进行简单的合作接唱。2.借助图片记忆歌词,并尝试为歌曲第一、第二句的后半句创编说唱词。3.尝试用活泼欢快的歌声表现歌曲情感，体验与同伴合作演唱的乐趣。活动准备：1.与歌曲相关的四幅动物图片。活动过程：一、回忆情景，引起兴趣师：秋天到了，天气越来越冷了，我们前两天还举行了秋季运动会。你参加了什么比赛项目？幼儿自由讨论。二、看图片，熟悉歌词。动物园里也在开一个秋季运动会，非常热闹！你们想看吗？好,我们一起去看看谁在参加比赛?1．出示第一张小兔赛跑的图片师：你看到哪种小动物在参加什么比赛？幼儿交流教师帮助整理歌词。2．出示第二张大黑熊摔跤的图片师：大黑熊比赛的是什么项目啊？3．出示海豚和小鸭的.图片师：海豚在干什么？小鸭又在干吗？4．教师带领幼儿完整的念歌词。三、学唱歌曲。1．教师范唱：老师来把它们唱到歌里去。仔细听一听，歌曲里最后两句是怎么唱的？2．教师指图，试唱歌曲。我们一起来跟着钢琴一起唱一遍吧。这一次我们一边唱一边给这首歌取个好听的名字！3．我们一起用好听的声音把这首歌唱出来吧。唱的时候还要想想看运动员在比赛时心里是什么样的？小结：运动会上参加比赛时心里一定怎么样？所以我们要唱得热烈、欢快一点，小动物们才能发挥出好的水平！4．完整演唱歌曲，注意唱出歌曲热烈、欢快的情绪。5．相互学唱：你学会了唱哪一句？四、尝试练习说唱词。1.练习说唱词（1）小动物比赛得可真激烈，那我们可以在旁边做……（啦啦队）小白兔在比赛跑，我们怎样为小白兔加油呢？（出示节奏）这个节奏怎么打？我们按照这个节奏来为他们加油，声音要怎么样？（2）大黑熊在摔跤，要用好多力气，啦啦队要怎样为他们加油？（看节奏）这个节奏怎么打？我们按照这个节奏来为他们加油。好，我们一起来做啦啦队，唱小白兔比赛跑后面，我们就给小白兔加油。……（幼儿的语言）唱大黑熊爱摔跤时我们就给大黑熊加油，……下面的我们就一起唱。（3）师幼一起完整演唱歌曲。2．分角色接唱歌词。比赛又要开始了，谁愿意当小白兔？大黑熊？海豚？其他小朋友当啦啦队。为他们加油时的声音要响亮。最后一句我们一起唱。（可重复游戏一次。）3.创编说唱词（1）我们还可以怎样为小白兔加油呢？大黑熊呢？我们一起来当啦啦队。愿意唱歌的到这边来，当啦啦队的到这边来。（面对面）（完整歌曲）五、活动延伸。运动场上还有好多其他比赛呢？你们想去参加吗？我们休息一下，运动场上见（角色游戏时开一个运动场）（快跑快跑快跑！）（嗨哟嗨哟嗨哟！）中班教案篇3活动目标：通过游戏帮助幼儿了解天冷了，洗完手要抹油，玩出要穿上外衣。游戏准备：一盒油、每人一件外衣。活动过程：1、谈话：(1)请小朋友观察某幼儿的手，谈谈这个小朋友的手为什么会裂开呢?(2)从天气冷了，经常刮风，谈小朋友洗完手不抹油，就会开裂的。2、出示油盒，小朋友学习抹油。每人用食指抹一点油在手背上，两手背相对搓一搓，然后两手交叉互相擦。3、学习穿外衣：外面天冷，出去要穿上外衣，哪怎么穿外衣呢?(1)请能力强的幼儿示范穿上外衣的方法。(2)教师总结如何穿外衣的.方法。(3)请幼儿练习自己穿外衣。(衣服的里对着自己，双手交叉拿好衣领的两边。然后一只手伸进衣袖里，另一只手同样)。幼儿练习，教师对个别幼儿进行指导、帮助。(4)小朋友都穿好衣服。中班教案篇4活动目标：1、了解自己的身体及用途。2、能大胆在集体面前正确说出我们身体部位的英语单词。3、培养幼儿对英语的的'爱好!活动准备：教具准备:画有身体各部位图片。活动过程：一、师生问好1、复习问候语(Goodafternoonboysandgirls)2、小朋友相互问好!(GoodafternoonMisszhang)3、复习单词及歌曲我们跟图片上的食物打个招呼吧!(教师出示head的