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管理学院《旅游学概论》考试试卷(313).pdf 立即下载
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管理学院《旅游学概论》课程试卷(含答案)__________学年第___学期考试类型:(闭卷)考试考试时间:90分钟年级专业_____________学号_____________姓名_____________1、单项选择题(2分,每题1分)1.旅游资源的保护应做到()。A.以治为主B.以防为主C.限制利用为主D.绝对保护答案:B解析:对旅游资源的保护可分为消极保护和积极保护。消极保护和积极保护之间的关系也就是“防”和“治”的关系,应贯彻“以防为主,以治为辅,防治结合”的原则,尽量缓减、杜绝自然力与人为因素对旅游资源的破坏。2.“Employmentmultiplier”指的是()。A.收入乘数B.就业乘数C.产生乘数D.营业收入乘数答案:B解析:Employmentmultiplier,即就业乘数,是指旅游收入增加量与其所创造的直接和间接就业人数之间的比率关系。该乘数表明某一地区通过一定量的旅游收入,对本地区的就业机会所产生的影响,具体来说,一定时期内旅游从业人员的增加量与同期旅游收入的增加量之比,即为单位旅游收入可提供的就业机会。2、多项选择题(2分,每题1分)1.旅行社组织旅游的方式包括()。A.联程委托B.当地委托C.散客旅游D.国际委托答案:C|E解析:旅行社组织旅游的方式有两种:包价旅游和散客旅游;包价旅游通常以团体形式为主。2.旅游点生命周期产生的原因有()。A.旅游服务质量下降B.旅游者兴趣转移C.旅游环境污染D.接待能力不足答案:A|B|C|D解析:旅游点生命周期是指一个旅游地从探查到衰落所经历的时间,一般包括初创期、发展期、成熟期、衰退期四个阶段。产生生命周期的原因有很多,包括旅游服务质量下降、旅游者兴趣转移、旅游环境污染、接待能力不足等。3、案例分析题(5分,每题5分)1.从2003年以来,四川省省委、省政府连续两年召开了旅游发展大会。统一了广大干部群众的认识,确立旅游发展的方向与目标,极大地调动了各级党委、政府及广大群众开发旅游的积极性,促进了四川旅游增倍发展,预计2004年全省旅游接待总计达到12000万人次,旅游总收入达到550亿元人民币,成为全国增长幅度最快的地区之一,引起国内其他省区的相继学习与仿效。请分析旅游的发展何以会促进目的地经济的发展,其主要理论依据是什么?[四川大学2005年研]答案:(1)自2003年以来,四川省委、省政府连续两年召开了旅游发展大会并预计2004年全省旅游接待总计达到12000万人次,旅游总收入达到550亿元人民币。这样的决策表明了旅游的发展会为目的地经济的发展起到良好的促进作用,具体如下:①增加外汇收入,平衡国际收支。旅游产品的换汇成本低于外贸商品的换汇成本,因而换汇率较高,换汇速度快,免受进口国关税壁垒的影响。②有助于货币回笼。③带动相关行业的发展。④增加政府税收。⑤平衡地区经济发展,缩小地区差别。⑥增加就业机会。⑦增加目的地经济收入。(2)主要理论依据:旅游的发展之所以会促进目的地经济的发展,其主要理论依据是旅游乘数。①乘数又可解释为倍数,在经济学中是指某一经济量与由其引起的其他经济量变化的最终量之间的关系。通常被用于分析国民收入的变动与引起这种变动的最初注入量(投资、消费)之间的比率,旅游收入的乘数效应是指旅游目的国或旅游目的地对旅游行业的投入引起各个经济部门的连锁反应,导致本地区经济总量的成倍增加。②旅游收入通过初次分配和再分配,对经济发展产生以下三个阶段性的作用:a.直接影响阶段。即旅游者在旅游目的地的各项消费,将资金直接注入了各个核心旅游企业和部门,饭店、旅行社、餐厅、商店、景区、交通及通讯部门在旅游收入的初次分配中获得了一定量的收益。b.间接影响阶段。即旅游核心部门和企业在再生产过程中向有关部门和企业购进生产和生活资料,各级政府把从旅游核心企业收缴的税金又投资于其他企事业项目,使有关部门和企业在旅游收入的再分配中获得了收益。c.扩大影响阶段。即旅游相关部门和企业在再生产过程中购进大量的生产资料和生活资料,从而促进了更多部门和企业的发展。旅游收入正是通过多次的分配与再分配,对国民经济不断产生着连带作用和综合效益。③还可以用以下几类乘数模式来分析旅游收入对社会经济各个方面的影响:a.营业收入乘数。即旅游营业收入增加额与由此导致的其他营业收入增加额之间的比率关系。该乘数表明某地区旅游业的发展对该地区营业收入的影响。b.政府收入乘数。即旅游收入增加量与当地政府收入净增量之间的比例关系。
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