宠物医疗技术专业“岗课”融合育人模式解析李华坤;王楼;昌莉丽;王海军;朱广琴【期刊名称】《畜牧兽医科技信息》【年(卷),期】2022()2【摘要】为探究“岗课”融合育人模式,本文以“潇意班”为例,从培养目标、课程体系结构、教学资源、教学过程、考核方法等五方面对“岗课”融合校企育人模式进行了解析,并提出对人才培养的意义,借此为高职院教育改革提供参考依据。【总页数】3页(P26-28)【作者】李华坤;王楼;昌莉丽;王海军;朱广琴【作者单位】徐州生物工程职业技术学院【正文语种】中文【中图分类】G63【相关文献】1.“课岗对接，课证融合，课赛融通”课程教学模式改革的探索--以江苏农林职业技术学院食品营养与检测专业为例2."课岗对接,课证融合,课赛融通"课程教学模式改革初探r——以哈尔滨科学技术职业学院语文教育专业为例3.宠物养护与驯导专业"课岗证赛"融合的课程体系构建4.现代通信技术专业“岗证课训赛”五位一体育人模式的探索与实践——以武汉职业技术学院为例5.技工院校汽车维修专业“岗课赛证”融合育人模式研究因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买