七年级上册生物学科部分检测题参考答案（新）第一章周围的生物世界第一节我们周围的生物（P1）P21．有生命，无生命。2．50多万种，150多万种。3.A4.A5.C6、①×，②×，③√，④×，⑤√，⑥√，⑦×。7、资料分析1要点提示：智能机器人不是生物，构成她身体的不是细胞，不能进行呼吸等。6、资料分析2要点提示：能在裸露的岩石表面上生长,而且在生长时又能腐蚀岩石,对于岩石风化、土壤形成起到促进作用，说明生物体不但能适应生存环境，还能反过来影响环境。7、略第二节生物与环境的关系（P5）P61、影响，生物因素，非生物因素；2、水；3、捕食；4、C；5、B；6、C;7、D8、C；9、A；10、D；11、D12、（1）乙；（2）水分；（3）水分；（4）对照实验13、（1）阴暗、潮湿（2）运动或蜷曲成球（3）光对鼠妇的生活有影响吗？（4）光的刺激，光对鼠妇的分布有影响。（5）实验方案：略第三节我们身边的生物学（P10）1、生命现象，生命活动规律；2、略；3、略；4、资料收集：略。5、略。6．略。第二章探索生命第一节探索生命的器具（P13）P141、略；2、D3、镜臂，镜座；4、粗准焦螺旋；5、直接更换目镜，手握转换器边缘转动转换器更换物镜；6、调节光线强弱；7、平，凹。8、50，1600；9、，相反倒立放大的像；10、C；11、C；12、D；13、C；14、B；15、C；16、①B，②C，③A，④D；17、B；18、C；19、B；20、D21、洋葱表皮临时装片的制作方法：1、干净纱布；2、适量水；3、载玻片；4、气泡。用显微镜观察洋葱表皮临时装片：低倍物镜；通光孔；物镜，粗准焦螺旋，细准焦螺旋。第二节探索生命的方法（P18）P191、B；２、D；3、A；4、4—3—2—5—1—6；5、D；6、提出问题，作出假设；观察，实验，调查；推理，判断；交流，合作。7、略第一单元探索生命的奥秘-----测试题（P24）1.A2.D3.B4.D5.D6.C7.B8.A9.C10.(1)×(2)√(3)√(4)√(5)×(6)×11.B12.B13.A14.(1)他应该在镜筒下降过程中，从侧面看着物镜镜头，直到镜头接近玻片标本为止(2)看到了不透明的黑点、块或条状物像，因为用显微镜观察的玻片标本必须是薄而透明的。(3)看不到，他看到的物像应该是“”。因为在显微镜下所看到的物像，是所观察物体的倒像。(4)A—2B—1C—4D—3(5)一号显微镜放大倍数小，看到的细胞数目多15.A—C—B—D—E—G—F16.指针能够帮助我们指出视野内的不同部位。第三章细胞是生命活动的基本单位第一节植物细胞的结构和功能（P28）P291.A；2.B；3.C；4.D；5.C；6.A。7.细胞，细胞；8.A—D—B—F—E—C9、D；10、（1）②，④，①（2）⑤（3）60011、D12、略第二节人和动物细胞的结构和功能（P32）P331.B；2.C；3.D；4.A；5.(1)②细胞膜，④细胞核,⑥细胞质；(2)细胞壁，叶绿体，液泡；（3）细胞核；（4）细胞膜；（5）液泡；（6）④细胞核6、植物细胞有细胞壁、叶绿体，动物细胞没有。植物细胞的细胞壁有保护细胞内部结构，维持细胞正常形态的功能；叶绿体是植物进行光合作用，制造有机物的场所。7、C；8、D；9、D；10、D11、提示：用显微镜观察玻片标本。若是取自植物，细胞结构中必然能观察到细胞壁，或许还能看到叶绿体，而若是取自动物，细胞中必定没有细胞壁和叶绿体。12、多莉羊长得应该像B羊。因为B羊提供了细胞核，细胞核内有遗传物质，遗传物质带有遗传信息。13、实验设计：1.用2%的生理盐水；2.用清水；3.用0.9%的生理盐水分别做实验预期结果：1.细胞失水，出现质壁分离现象；2.细胞吸水胀大；3.能维持细胞的原有形态实验结论：选用0.9%的生理盐水才可以维持细胞的正常形态。第三节细胞的分裂与分化（P36）P371.BD；2.C；3.B；4.B；5.D；6.C；7.一个,两个，染色体；8.分裂，形态，结构，功能；9.细胞生长，细胞分裂；10.形态，结构，功能。11．在细胞分裂过程中，染色体平均分配到两个子细胞中，保证了遗传物质的稳定。12．资料分析：小鹏长高和西红柿长大原理相同，都是因为细胞不断分裂，细胞数目不断增多，细胞个体不断长大的缘故。上皮组织结缔组织神经组织肌肉组织13．1.心脏唾液腺股骨肱二头肌脊髓西瓜种子人的口腔上皮细胞番茄果肉一株桃树葡萄皮胃、肠、肝脏等联合在一起2.细胞组织器官系统生物体14．A.分生组织B.保护组织C.基本组织D.输导组织15．(1)分生组织；(2)根尖、茎尖、形成层；(