各位老师大家好：今天我演讲的题目是《教育路上，有爱才会幸福》从事教育工作已经整整十年，听过无数个感人的师德演讲和教育故事，最为之感动的还是那份神圣的师爱。初为人师，“师爱”两个字在我的心里既清晰有朦胧，我会关心生病的孩子，宽容他们犯的错误，也知道严格要求也是一种爱……十年后的今天，我的女儿也是三年的小学生了，在这不长不短的教育历程中，从自己的教育案例，同行故事中更加真切的感悟到：因为有了爱，这个世界才变的如此美好；因为有爱这份职业才神圣而崇高;因为有爱才让这平凡工作洋溢着这幸福。星期一升旗的时候，我发现班里有一位女孩的短裤开线了，漏出了皮肤，我不动声色地把她领到回到办公室找了件旧的校服裤子给她换上。她局促的站在我的桌前不知所措，脸红通通的。我想：小姑娘一定是不好意思了。我悄悄的安慰她说：只有我发现了，别的同学站在我前面没看到，不要太在意。”她紧张的表情轻松了许多，就回班上课去了。第二天，她把衣服还给了我，怯生生的说了声“谢谢”。几天以后她的姑姑找到了我，希望能更改一下校讯通，说起了这件事，孩子说没想到杜老师对她原来这么好。她姑姑告诉我孩子的家庭情况，父母离异，都有了各自的家庭和孩子，起初和爸爸和继母生活，后来又跟爷爷奶奶生活在一起。爷爷又严肃不爱说话，奶奶忙活着自己的小商店。这孩子以前还和她姑姑说一些事情，现在什么也不说了。我的心里变得沉重起来，我在想：当别的孩子在拥有父母呵护的时候，她是缺失的。老师布置的任务都有人陪伴，帮助的时候，她没有，有时她可能真的是做不到，老师如果用同样的标准去要求她。如果我是她，我又该如何去做？我开始理解她的无助，孤独。我要她做朋友，要像慈爱的母亲那样去关心她，给她一缕阳光温暖她的心灵。开学要求包书皮，她的语文和数学《优化设计》没有包，催促了几天也没有包好。这类的小事可能是大人的疏忽吧，她该告诉谁呢？于是我送给了她两个新书皮。她欣喜的看着我的脸，没有说话，我能感觉到她感激的心情。这周的小组作文的主题是《我爱我家》，她始终都没有写或许她真的无法表达出真情实感，一篇作文而已，何故那么教化。我说让她写写自己的小伙伴吧。尽管她还是有些内向，但感觉到她每次与我交流多了一些亲近和轻松。我生病了请了三天假，我接到的第一个电话是她打的，怯生生的问我：什么时候上班？这是我怎么也没有想到的。一个胆怯，内向，又不爱表达的孩子打来的。我感慨万分。孩子们用自己的实际行动在默默的回报着我对他们的爱。是啊！无论是慈母般的鼓励，还是严父般的批评，只要奉献了真诚，你就会倾听到孩子们感恩的心声。有爱才有希望，有爱师生关系才能融洽，有爱我的教育生涯才会五彩缤纷，有爱我的教育故事才会更加精彩！选择教育事业至今我无怨无悔，虽然它苦点儿，累点儿，挣的少些；选择班主任我更无怨无悔，虽然它烦点儿，燥点儿，回报少些。因为我坚信，心中有爱，付出爱，你就会得到学生更多的爱。