名词解释绪论1语言和言语：语言是言语活动的社会部分，是心里的。言语是言语活动的个人部分，是心里生理物理的。2同质和异质：同质就是同一个系统，异质是不同的系统3语言的语言学和言语的语言学：语言的语言学以实质上是社会的不依赖于个人的语言为研究对象的科学这种研究纯粹是心里的。言语的语言学以言语活动的个人部分，即言语，其中包括发音为研究对象的科学。他是心里、物理的。4内部语言学和外部语言学：内部语言学是指研究语言内部结构的科学。外部语言学是研究语言多方面的外部联系的科学。第一编5语言符号由概念和音响形象构成的一种两面的心理实体。6任意性能指和所指的联系是任意的。7线条型能指只能在时间上展开。8不变形指语言符号能指和所指之间相对固定的关系或者二者在某一段时间相对不变的状态。9可变性就是使语言符号或快或慢的发生变化的效果。10共时语言学从共时的角度对语言进行研究的科学。11历时语言学从历时的角度对语言进行研究的科学。第二编12特异共时语言的共时状态只是近似的，语言或快或慢的总是发生变化。13价值价值的概念就包含着单位、具体实体和现实性的概念。14句段关系和联想关系句段关系是指语言符号和语言符号间组合的关系。联想关系是指指语言符号和语言符号间联想的关系15绝对任意性和相对任意性绝对任意性是指语言符号的绝对的不可论证性。相对任意性是指语言符号的相对的可论证性。填空绪论1费尔迪南?德?索绪尔1857年出生于瑞士日内瓦的个法国人家里。21913索绪尔去世，他的学生巴利和薛施蔼根据学生们的笔记和索绪尔的一些手稿及其他材料编辑整理成《普通语言学教程》于1986年出版。3语言学的三个阶段（语法）（语文学）（比较语文学或比较语法）。4发出第一次冲击的是《语言的生命》，作者是美国人辉特尼。不久后形成了一个新的学派即新语法学派，它对语言学影响非常大。5语言学的材料首先是由人类言语活动的一切表现构成的。6语言活动复杂所以区分言语。7言语活动是多方面的、性质复杂的，物理的心里的生理的社会的个人的。8一开始就站在语言的阵地上把他当做言语活动的其他一切表现的准则。语言符号包括概念和音响形象，发音和听音室生理的，传播是物理的，概念和音响形象相互转化是心里的。9语言的特征（它是言语活动事实的混杂的总体中一个十分确定的对象）（语言和言语不同它是人们能够分出来加以研究的对象）（言语活动是异质的而这样规定下来的语言却是同质的它是一种符号系统在这系统里只有意义和音响形象的结合是主要的在这系统里符号的两个部分都是心里的）（语言这个对象在具体性上比之言语毫不逊色这对于研究特别有利）10符号学是一门研究社会生活中符号生命的科学。11语言既是言语的工具又是言语的产物。12我们在建立言语活动理论时遇到的第一条分岔路就是区分语言和言语。这两门科学就是语言的语言学和言语的语言学。第一编13语言符号连结的不是事物和名称而是概念和音响形象。14语言符号是一种两面的心里实体15我们建议保留用符号这个词表示整体，用所指和能指分别代替概念和音响形象。16能指和所指的联系是任意的，符号的任意性原则支配着整个语言的语言学，后果是不胜枚举的是头等重要的17任意性是不可论证的，即对现实中跟他没有任何自然联系的所指来说是任意的。18不管变化的因素是什么孤立的还是结合的结果都会导致所指和能指的关系的转移。19因为语言是一个纯粹的价值系统，除他的各项要素的暂时状态以外并不决定于任何东西。20有关语言学的静态方面的一切都是共时的，有关演化的一切都是历时的，同样共时态和历时态分别指语言的状态和演化的阶段。21语言是一个系统他的任何部分都可以而且应该从他们共时的连带关系方面去加以考虑。22变化永远不会涉及整个系统，而只涉及他的这个或那个要素，只能在系统之外进行研究。23任何社会规律都有两个基本特征:它是命令性的又是一般性的。24共时规律是一般性的但不是命令性的，而历时事件总有一种偶然的和特殊的性质。25语言学的第二条分岔路一条通往历时态，一条通往共时态。26一般共时语言学的目的是要确立任何特异共时系统的基本原则，任何语言状态的构成因素。27语言的具体实体就是语言符号。28语言学是在这两类要素相结合的边缘地区进行工作。这种结合产生的是形式，而不是实质。29价值从他的概念方面无疑是意义的一个要素。意义即依存于价值又跟他有所不同。30这些符号不是通过他们的内在价值而是通过他们的相对位置起作用。31语言的能指更是这样，他在实质上不是声音的而是无形的，不是由他的物质而是由他的音响形象和其他任何音响形象的差别构成的。32语言中只有差别，但是在语言里却只有没有积极要素的差别。33语言是形式而不是实质。34句