五年级叙事作文【推荐】五年级叙事作文汇编6篇在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的五年级叙事作文6篇，欢迎阅读与收藏。五年级叙事作文篇1广州的早晨是由汽车的喇叭声唤醒的，而丽江古城的早晨是在一片宁静中唤醒的，那种宁静是我梦寐以求的。在那悠长的巷子里，古老的石板路躺在地面上，无声的盯着上空，默默述说它的历史。我走在这悠长似无尽的石板路上，石板清脆的声音在巷子里回荡，也回荡在耳畔。深深地吸一口气，便觉得胸膛中有一股早晨露水的香气和发潮的石板路味儿。那些漆着桐油的木头房子静静地立在蓝天之下。古城中薄薄的晨雾，一丝丝，一缕缕，柔弱似无骨，好像烟囱上的袅袅青烟。我身后传来了一阵叮叮当当的马铃声，打破了古城的宁静。原来是一位纳西汉子牵着一匹驮着茶叶的马儿走近，莫非他是传说中的茶马古道的.马帮？石板路两旁有清澈的水道，水纹扭曲了阳光，显得金光闪闪。在这一片金光中，几条小鱼在快活的追逐、游戏。城外，有两架古色古香的大水车，水车缓缓的转着，仿佛是一轮又一轮的岁月轮转，发出吱吱呀呀的声音，轻声诉说着我们不知道的故事。水车淌下来的涓涓溪流汇入了贯穿全城的清澈水道中。细水流长，古街幽幽，依依杨柳，不知那树干是经过多少个春夏秋冬长成？晨光照着树叶，投下细碎的日影。靠在围栏上，深深的小巷、窄窄的街道、悠悠的古城，萦绕着我的心灵……丽江，一个历史悠久，风景如画，幽静、和谐的小城，更是一座美丽的古城！五年级叙事作文篇2在朗朗读书声中，同学们都沉浸在这美好欢乐的气氛里。这是假期上得第五节英语课。我veryvery喜欢上英语课，不仅是因为它能使我减轻负担与压力，轻松快乐，而且还得到了老师及同学们的吹捧，学习到更多的知识。如果有人问我：“这个假期你过得，怎么样？”我就会不假思索地告诉你：“Yes，Iamveryhappy！”是的，我过得很快乐！这到底是为什么呢？因为这主要来源于英语补习班。平时在家，我闲的不是写作业，就是写作业，再者，十一点半到十二点，是我学乒乓球的时间，可我最不喜欢关于体力运动方面的，但老妈偏让我学，而我整天都是闷闷不乐，BecauseIdonotlikeit！！Ihateit，itisawful！而英语，我的大部分快乐都在这里！既能和同学见面，课堂玩游戏，学知识，还有，同学们上课十分活跃，特别是老闫。他总是上课说些没用搞笑透顶的话，是我们不得不捧腹大笑。而今天，英语课上可是与往前截然不同，别开生面啊——笑点（一）恶作剧话说这天中午，我吃完了包子，急冲冲地进入了徐老师外语文化学校（原因是没背单词）。上了楼，便走进了7教室。“Hi！老师。”“Hi！”伴着微风的吹拂，我坐到座位上，打开了书，抓紧背单词，测验时好全对。过了一会儿，老师下楼吃饭了。“调皮鬼”老闫大腹便便，大摇大摆地走了进来，随手把桌子上的“大号色子”拿了下来，放在了教室门的上面，不偏不倚的靠在墙上，立在上面，中间离开了一个大缝，只要门一动，门上面的色子便掉了下来。“看！等下一个人来，咱们就……”老闫不安好心地说。而“乐天派”老刘则迫不及待地看着门，希望会有“猎物”上了钩。老刘一边想着，一边情不自禁的笑了起来。一想到这里，我也有点紧张，疑惑：下一个人会是老师么？到底是谁呢？会不会被徐老师发现呢？这个陷阱会被发现吗……一大堆问号促使我合上书，转过头，兴致勃勃从门缝往外瞧。只听“啪”的一声，呀！不会吧——果真被我猜中了！是英语老师！一阵阵欢笑声使老师从惊讶转化成尴尬。我们都开心死了！笑点（二）开小差上了课，响了铃。多动症的老闫又开始不停地干扰我，向我嘀咕“王祖蓝”“奔跑吧，兄弟”什么的。使我心神不定。哼！你这个老闫，要不是你有力气，长的大，我才不会在这儿受你的.气呢！老师似乎看出了我的原因，便要求他停止说话，否则扣分。老闫这才不说话。可过了一会儿，他又开始胡言乱语了：“唐老鸭，比包比，Sod蜜！”“呵呵——”可笑死我了！同学们也不由自主地笑了起来。笑点（三）玩游戏我们中途玩游戏“老牛回头打酱油”，我自告奋勇的当老牛，我站在门旁，回头对他们摆了个牛角的动作。“哈哈哈——”游戏进行了！我大声的说：“老牛回头——打酱油！”我看见老刘动了一下便对她说：“你动了哦！pass掉！嘻嘻！”“哎——”就在这欢乐热闹的气氛中，我们愉快的度过了这个中午。五年级叙事作文篇3秋姑娘迈着轻盈的脚步，来到了我们的身边，我们的秋游也来到了焦山。我们在等船时，我隔江向远处望去焦山还是呢么的翠绿，就好似一块浮在水面上的翡翠。过了一会儿，我们进入了焦山公园内，只见一棵棵古树摇着树叶，向我们问好，，欢迎我们的'到来。徐老师带着我们，来到山脚下，准备开始爬山。我们排好队，一点一点向上走去，有人落队了，徐老师就鼓励他，让他重新充满力量，接着