公共卫生管理制度公共卫生管理制度（精选）在社会发展不断提速的今天，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。那么什么样的制度才是有效的呢？下面是小编精心整理的公共卫生管理制度，希望对大家有所帮助。公共卫生管理制度篇1为了保障校园内全体师生的身体健康和生命安全，促进学校教育教学工作顺利开展，防控突发公共卫生事件，办人民满意的教育，制定本制度。一、突发卫生事件防控制度1、突发卫生事件包括食物中毒、传染性疾病、群体性疾病等。2、学校根据上级突发公共卫生事件应急处置预案，制定本校突发公共卫生事件应急预案。3、广泛深入开展突发公共卫生事件防控宣传教育活动，做到班班学、天天讲、人人知、个个防。4、建构防控网络，任务要清楚，责任要明确。防控网络包括：防控领导小组、工作小组、校园封闭管理小组、晨午检工作组等。5、从防控细节上入手，阻断一切疾病传播途径，防止病从口入，病从手入，对餐具、玩具、衣物和学生活动场所严格消毒，防止学生之间相互传染。6、出现突发卫生事件迹象，应保留证据，将当事人及时送诊，并及时报告相关部门，启动相关应急处置程序，按要求进行后续防控工作。7、启动突发卫生事件应急处置程序后应切实保证做到校园全封闭管理，实行自检、晨检、巡检、抽检、送检五结合体检制度。二、晨检工作规范1、按照晨检要求，对学生进行问、看、摸、查、留。问学生身体有没有不适感；看学生脸色、精神、手、足、口等表现；摸学生额头是否发烧；查学生体温是否正常。对发热、萎靡不振、出疹子的学生单独留验。2、及时消毒，避免交叉传染。晨检老师摸学生之手、查学生体温的体温表应做到查一人消毒一次。3、指定专人负责全校晨检情况汇总登记上报工作，学生缺课应及时与家庭联系，问明原因，掌握情况。4、发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时报告相关部门，督促其到医院就诊。5、对留验学生要迅速通知家长，带学生到医院就诊，并要求其将诊断结果及时告知学校。6、对相关部门报告的内容包括：学生及家长姓名、详细住址、联系电话、临床表现、晨检统计当天报表。7、留验学生应安排专人监护，家长来接走学生前，学生不得离开留验室。三、学生健康检查及档案管理制度1、开设健康教育课，将健康教育纳入教学计划，有课程安排、课程内容和课后记。2、每学期聘请专家对学生进行一到两次传染病及心理健康教育指导讲座、活动要有计划、有内容、有记载、有效果。3、在学生体检过程中出现身体健康状况异常的，学校应及时通过班主任联系其学生家长，及时进行诊断治疗。4、新生入学按要求查验新生入学预防接种证，查证之后做好登记，未完成全程免疫的.学生通知其及时补种。5、通过学籍管理能迅速准确了解学生因病休学、退学的返校记录。6、通过晨检管理能及时了解学生因病、因事缺勤的基本情况。7、学生健康管理信息资料有要专人负责、收集、整理、汇总存档。四、校园环境卫生管理制度1、学校校园环境卫生包括操场卫生、门前卫生、教室卫生、楼梯走廊卫生、厕所卫生等，校园环境卫生应从细节入手，加强管理，保证天天清洁，常年卫生。2、厕所设置应符合卫生要求，蹲位独立，定期清扫和药物消毒。3、学校在校园各处安放垃圾筒，方便师生随时丢弃垃圾，学校安排专人将垃圾筒垃圾每天集中转入垃圾斗中，并保证垃圾筒内外清洁。公共卫生管理制度篇2第一章总则一、为了贯彻落实学校教育"健康第一"的指导思想，加强学校公共卫生管理工作，保障广大师生的身心健康，根据《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等法律法规和文件的精神，结合学校实际，制定本制度。二、学校公共卫生工作是构建和谐校园的重要组成部分，学校各级领导、各有关职能部门要高度重视和加强公共卫生管理工作，建立完善各项规章制度，认真落实教育部和卫生部学校公共卫生工作的各项管理制度。三、学校公共卫生工作坚持"预防为主、以人为本、服务师生健康"的原则，动员全校师生员工积极参与，为学校健康、稳定、可持续发展提供有力保障。第二章公共卫生工作主要任务学校公共卫生工作的任务是：监测师生健康状况；对传染病防控、学生常见病的预防、监测和治疗；对广大师生进行健康教育，培养师生良好的卫生习惯与生活方式；改善学校卫生环境和教学卫生条件；监督学校饮食卫生状况，保障食品与饮用水的卫生安全；监督学生宿舍的卫生状况；对学校公共场所卫生状况和影响校园社区人群健康的有害因素等进行监督。第三章公共卫生管理组织机构一、公共卫生工作领导小组及办公室公共卫生工作领导小组由校长、分管后勤和学生工作的副校长以及院办、工会、后勤部门、学生工作部、公共课教学部、二级学院（部、馆）、行政部门负责人共同组成。公共卫生工作领导小组下设公共卫生工