交通平安主题班会教案篇一：交通平安主题班会—恪守交规,关爱生命交通平安主题班会教案—恪守交规，关爱生命思源中学陈斌一、活动目的：1、通过活动，让学生理解和掌握更多的交通平安常识、加强交通平安认识。2、活动中学生通过本人参与、自主体验、自我感受，从而引起同学们对交通平安的注重，并逐步构成自觉恪守交通规那么的良好的行为适应，有利于他们的健康成长。二、情景分析：随着经济繁荣的开展，交通事业迅猛兴隆。我校正处于平潭实验区开展重要交通要道旁，门口车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福，生命的平安，使爸爸妈妈放心工作。我们每个学生要理解根本的交通规那么，加强交通平安认识。提高恪守交通法规的自觉性。养成良好的适应性。做到愉快上学，平安回家。因而我们对学生进展交通平安教育显得尤为重要。三、教学重点：使学生掌握走路、乘车、骑车等交通平安知识。教学难点：学生交通规那么的良好的行为适应的养成认识。四、课前预备：1、让同学们搜集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、理解一些根本的交通规那么和常见的交通标志。五、活动过程：一、课题导入以发生在平潭的两起交通事故导入：材料1:2012年11月，东奥某小学一名女老师在骑车回家的路上，路经度假村环岛路段时，与一辆工地运渣车相撞，导致该女老师当场死亡的交通惨案。材料2:2013年5月，龙山小学的两个小学生（姐弟）在她母亲送去上学的本人家门口与一辆运渣车倒车相撞，弟弟当场死亡，姐姐伤势严峻，经抢救无效也死亡的严峻交通事故。老师讲述：随着经济的日益开展，我们大地球母亲已变得越来越漂亮，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通平安认识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。、老师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗？道路交通平安事故仍然是各种事故领域的“头号杀手”。因而我们要“铭刻交规，善待生命”，今天就一起来学习道路交通平安知识，要求同学们养成自觉恪守交通规那么的好适应。1、请看材料（显示）2005年，全国公路上发生交通事故272840起，造成76689人死亡，分别占总数的60.6%和77.7%。城市道路上发生交通事故177414起，造成22049人死亡，分别占总数的39.4%和22.3%。从公路技术等级看，二、三级公路上交通死亡事故最多，共造成47448人死亡，占总数的48.1%。高速公路上交通事故造成6407人死亡，占总数的6.5%，比2004年上升2.8%。从公路行政等级看，国道、省道上交通死亡事故最多，共造成52982人死亡，占总数的53.7%。老师讲述：上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证平安，这里面的学征询可多着呢！横过道路不走人行横道，随意乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。2、请再看详细的：播放路面一连串由于不安留意交通平安而导致的悲剧。（显示课件）（学生讲述发生在我们四周的交通故事）3、谈起交通事故，大家无不感到情势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感慨唏嘘。感慨、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或方法。（学生发表见解）老师过渡：当你看到一个个鲜活的生命音讯于车轮之下，当你觉察一阵阵欢声笑语隐没在锐利的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢？二、学生如何自觉恪守道路交通平安法律法规（1）、中学生道路交通平安常识：1、行路常识。2、骑自行车常识。3、乘机动车的常识。（内容课件显示）下面我们一起来欣赏林健等4位同学的精彩小品三、观看小品--《爸妈，对不起》情景一：一个小孩要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在一定要小心……，他却一个劲地说爸妈罗嗦情景二：一次来，他因在路在耽误了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直截了当撞上了他，他倒在了血泊里。情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲伤伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。老师提征询：看完小品后，有什么感受？同时你觉得我们应该如何做，才会尽量避免这些悲剧的发生？小组成员进展讨论，说出感受。听了大家的感受，老师感到无比的欢乐，由于大家都明白：“车祸猛于虎”的道理。我们一定要恪守交通规那么，关爱生命，那同学们的交通知识知多少呢？让我们一起来交通知识竞赛抢答四、交通知识竞赛（抢答方式）------课件显示下面，我们就分四组进入《交通知识快速抢答》，获胜者有奖。1、有关交通知识抢答。2、有关交通图标识别。五、同学们一起朗读-------交通平安口诀在同学们朗朗上口的读书声中，本次班会课落下了帷幕。总结：面对我们学校