专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试必背200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2023-2024年江西省上栗县《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试必背200题题库含答案第I部分单选题（100题）1.一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。A:学生不听话B:自己是老师C:自己非常生气D:学生应该听话答案：A2.求助者：女性，27岁，公司职员。A:开放式提问B:封闭式提问C:修饰性反问?D:具体化技术答案：B3.适合于本案例的咨询方法是（）A:阳性强化法B:厌恶疗法C:求助者中心疗法D:认知行为疗法答案：D4.案例一(4)：A:讲话方式上的阻抗B:咨询关系上的阻抗C:讲话程度上的阻抗D:讲话内容上的阻抗答案：B5.一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。A:语义分析B:认知重组C:自我管理程度D:产婆术式辩论答案：D6.案例五：A:母亲旅游意外去世B:为母亲出钱办手续C:痛苦内疚等等情绪D:后悔支持母亲旅游答案：A7.案例八：A:生存意向下降B:存在自杀观念C:严重强迫D:内心痛苦答案：D8.求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些……。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。求助者心理问题产生的现实刺激是()。A:患有心理疾病B:半年前调班C:与同学关系微妙D:建议未被采纳答案：D9.案例三：A:影响性概述B:重复技术C:内容反应技术D:参与性概述答案：B10.一般资料：求助者，女性，18岁，大学一年级新生。A:想象疗法B:满灌疗法C:厌恶疗法D:系统疗法答案：B11.案例四：A:人格障碍问题B:焦虑神经症C:强迫性神经症D:精神病性问题答案：D12.一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。A:构建焦虑等级过少B:选用厌恶刺激过大C:来签订治疗协议D:来进行身体检查答案：D13.案例六：A:放松代替紧张B:强烈刺激C:微弱刺激D:刺激失去作用答案：B14.下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程．请据此回答问题。A:缺乏社会理解B:严重躯体疾病C:认知评估偏差D:缺乏女友支持答案：C15.一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。A:测验阶段B:诊断阶段C:咨询阶段D:巩固阶段答案：A16.求助者：女性，19岁，大学一年级学生。A