专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试必刷200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！广东省龙湖区《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试必刷200题题库附答案（黄金题型）第I部分单选题（100题）1.心理咨询师对韩某适当的处理是（）A:进行心理治疗B:进行心理咨询C:转诊至精神科D:药物治疗答案：C2.案例三：A:咨询目标由双方商定B:咨询目标有多个特征C:先要商定咨询目标D:咨询目标非常重要答案：A3.下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：A:12分B:44分C:19分D:31分答案：D4.案例一(2)：A:反抗型B:怀疑型C:情绪型D:思考型答案：D5.案例四：A:青年女性B:存在冲突C:遭遇车祸D:性格内向答案：B6.案例二：A:不赞成也不反对其做法B:劝求助者接纳现实C:不帮助也不婉拒求助者D:对求助者充分同情答案：A7.案例四：A:抑郁性神经症B:强迫性神经症C:焦虑性神经症D:恐怖性神经症答案：C8.案例六A:急性应激障碍B:广泛性焦虑C:恐惧神经症D:惊恐障碍答案：D9.案例六A:产生不良体验B:产生严重恐惧C:建立条件反射D:改变行为习惯答案：C10.一般资料：求助者，女性，18岁，大学一年级新生。A:商定实施程序B:选心理测验C:决定治疗场地D:确定刺激物答案：D11.团体心理咨询与个别心理咨询均强调助人自助，从积极方面看都是通过帮助个人自我了解、自我接纳、增强自信，以达到自我统整和自我实现，从消极方面看都在于帮助个人解决问题、减除困扰、缓解症状，这是指（）之处。A:从技术上看，两者都需要掌握基本的咨询技术B:从对象上看，两者的对象都以发展中的个体为主C:从助人氛围上看，两音都强调合作、互助、分享的关系和气氛?D:从目标上看，两者的目标均为助人自助答案：C12.一般资料：求助者，女，35岁，会计。A:引导B:指责C:说服D:启发答案：B13.一般资料：求助者，男，19岁，学生。A:近来难以入睡B:复习效果不好C:学习效率下降D:注意力不集中答案：B14.案例九：A:改变求助者信念B:启发求助者思考C:实施对求助者的教育D:按求助者的信念推理答案：D15.求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。A:启发思考B:转移话题C:引导想象D:讲题外话答案：A16.案例一（26）：A:出现重度损害B:没有明显影响C:出现轻度损害D:出现中度损害答案：D17.案例三：A:明确行为性质B:进行行为评估C:量化咨询目标D:探讨行为原因答案：B18.一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。A:情绪逆转B:恐惧消失C:如释重负D:回避行为答案：A19.案例四：A:人格障碍问题B:精神病性问题C:强迫性神经症D:焦虑神经症答案：B20.求助者，男性，28岁，公司职员。A:理性客观的B:积极乐观的C:消极悲观的D:难以改变的答案：B21.案例四：A:可以快速达到咨询效果B:操作简便C:疗程较短D:求助者感受的痛苦较小答案：D22.一般资料：求助者，男性，76岁，退休干部。A:认知B:行为C:情绪D:动机答案：A23.韩某说“我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话”，最可能的是（）A:妄想B:幻觉C:无法判断D:幻听答案：D24.案例八：A:促进自我成长B:尽快找到工作C:改变消极认知D:消除惰绪困扰答案：C25.求助者：女性，19岁，大学一年级学生。A:多层次统一?B:简单、易行C:具体、量化D:积极、可评估答案：B26.案例四A:消除晚间独自出门的恐惧B:不再害怕C:坚持每晚独自在街上行走D:克服恐惧答案：A27.案例八：A:张某紧张疲劳B:张某个性改变C:同学过于敏感D:同学嫉妒张某答案：B28.对于SCL-90，下列说法正确的是()。（2011-05）A:年龄因素的影响较性别因素大B:其常模统计指标显示男女间总体差异显著C:量表协作组曾对不同类型神经症受测者评定后发现各因子间无差异D:青年组的躯体化因子显著高于其他年龄组答案：A29.想象冲击疗法优于现实冲击疗法之处是()。(2009-05)A:可以允许求助者自行采取缓解焦虑的行为B:治疗时对产生焦虑情境的性质无限制C:不必预先学习放松技术D:让求助者暴露在现实的恐惧之中答案：B30.案例五：A:强迫神经症B:抑郁神经