寿阳县物理集体备课教案课题第八章第一节牛顿第一定律课型新授课课时1复备时间主备人白福维主备人单位寿阳二中复备人三维目标认识牛顿第一定律会用惯性解释惯性现象重、难点会用惯性解释惯性现象教法学法小组合作自主探究教学准备斜面小车棉布毛巾教学过程个性修改栏教学设计一、自主学习:自学指导一：阅读16页内容解决下面问题自古以来，对“力和运动的关系“有两种不同的观点，分别是什么呢？哪个正确呢？自学指导二：阅读6页内容解决下面问题1、运动状态包括。2、什么是惯性二、合作探究:演示实验“阻力对物体运动的影响”学生观察实验并在下表中的空格填写完整.(填“大”、“较大”或“小”)表面状况阻力的大小小车运动的距离毛巾木板玻璃分析上表得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越_____,这说明小车受到的阻力越_____,速度减小的越______。如果小车不受阻力,小车将_________________________。推理:如果物体不受力,它将______________________________________。上述实验证明__________的观点是正确的.后来,_____国物理学家________总结了前人的研究成果,概括出一条重要的物理规律:_________________________________________________________________________________________这就是著名的牛顿第一定律。三、释疑解难:(1)当汽车开动时,站在车上的人为什么向后仰?(2)解释一下课本图中锤头为什么能紧套在锤柄上?、四、拓展延伸：题组强化练习，巩固所学知识，见学案习题板书设计牛顿第一定律牛顿第一定律惯性、惯性现象教学反思