2010-2011学年上学期九年级期中考试化学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共36分）1.下列水的变化中，能证明水分子可分的事实是（）A.水的沸腾B.冰雪融化2.下列用水方法中，会造成浪费的是（）A．用口杯接水刷牙B．为了节约时间，一两件衣服就用洗衣机洗C．工业用水重复利用或循环利D．改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌（）4.下列说法正确的是()A.为了节约药品,用剩的试剂应当倒回原瓶B.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向C.为了能看清标签,倾倒试管时,标签不能向着手心D.为了获得感性认识,可用手触摸药品或尝药品味道5.下列情况中：①生物体腐烂；②燃放鞭炮；③工业废气排放；④飞机尾气的排放。可能引起大气污染的是（）A．①②B。②④C。②③④D。①②③④6.在下列气体中滴入数滴澄清石灰水,不能立即使澄清石灰水变浑浊的气体是（）①空气②人体呼出的气体③蜡烛燃烧后生成的气体④氧气A.①④B.②③C.③④D.①②7．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈B．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快8.下列化学现象描述正确的是（）A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D．把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，红磷立即燃烧，产生大量的白烟9.实验室用高锰酸钾制取氧气，有下列操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，连接仪器固定装置，④用排水集气法收集氧气，⑤从水槽中取出导管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器。其操作顺序正确的是（）A.⑦②③①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦②③①④⑥⑤10.氧气跟世间万物如影随形。下列关于氧气说法正确的是（）A．氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化B．氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料切割金属等C．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体11．分子和原子的主要不同点是（）A．分子的体积和质量大于原子的体积和质量B．分子可以构成物质而原子不能C．只有分子能保持物质的化学性质而原子不能D．化学变化中，分子可再分而原子不能12.右图是某同学制作的简易净水器，下列说法不正确的是（）A．装置中小卵石、石英沙起过滤作用B．硬水通过该装置净化后得到的水是软水C．用肥皂水可以区别净水后的水是硬水，还是软水D．长期饮用硬水对健康不利13.为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些如下图所示的分子、原子的模型，若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是（）14.蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含（）15．化学概念在逻辑上存在右图所示关系。对下列概念的说法不正确的是（）A．化合物与氧化物属于包含关系B．单质与化合物属于并列关系C．混合物与纯净物属于交叉关系D．分解反应与化合反应属于并列关系16.许多物质对氯酸钾的分解有催化作用。分别用下列物质作催化剂，氯酸钾开始反应和反应剧烈时的温度如下表，实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用A．三氧化二铁（Fe2O3）B.三氧化二铝（Al2O3）C.氧化铜（CuO）D.氧化镁（MgO）17．下列情况可能引起水污染的是………………………………（）①任意排放城市生活污水②农药、化肥使用不当③随意丢弃废弃干电池④工业生产中废液、废渣、废气的任意排放⑤浪费使用水资源A．①②③④⑤B．①③④C．①②③④D．①③④⑤18.、两支试管，试管内有少量二氧化锰。已知、两试管内过氧化氢溶液的浓度相同；、两试管内物质的质量相等，则能正确表示、两支试管放出的氧气质量（纵坐标）与反应时间（横坐标）关系的图是（）二、填空题（每空1分，共30分。）19．空气中含量最多的两种气体是和。空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中，人类维持生命活动不可缺少的气体是，燃料燃烧也离不开它；虽然几乎不与任何物质发生化学反应，但是也有很广泛的用途，如制造电光源等；是绿色植物进行光合作用不可缺少的气体。20.下列物质中属于混合物的有（填序号，下同）_____________，属于纯净物的有___________，属于化合物的有___________，属于单质的有_____________，属于氧化物的有___________。①蒸馏水②水银③澄清石灰水④娃哈哈牌纯净水⑤硬水⑥铁水⑦过氧化氢溶液