读《与爱同行》心得体会宋孚明寒冬袭袭的假日，却洋溢着春节的喜气，在这个不寻常的日子里，我读了《与爱同行》这本书，书中交织了教育工作者的爱心，让人内心波澜壮阔，至今仍爱不释手。因为爱让教育工作者无怨无悔的奉献着一切，也因为有了爱才让我们更加享受着生活的快乐。书中的案例如同在我们身边刚刚发生过，有过揪心的时刻；有过气愤的时刻；也有过感动的时刻；更有过幸福的时刻，这些感受在我们每位教师身上都曾有过，因为这些感受常常有过，而让我们感到它的平淡、无华，而我要说，每每拿起这本书，总会让我内心波澜起伏，激动不已。是啊，一个个鲜活的实例，无不印证着教育工作者的足迹；无不闪耀着教育工作者的光荣；无比体现出教育工作的神圣和它的重要的社会地位。而我作为教育工作者的成员之一，通过这本沉甸甸的书，更让我领悟到我存在的意义、价值。冰心曾说过：“世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个孩子不可爱。”我想这句话就蕴含着深深的爱字，没有爱心，又如何去欣赏美丽的花朵，可爱的孩子呢？因为爱，才使教育绽放美丽。正如书中提到的爱是一种呼唤、一种引导、一种祝福……，是啊，爱是教师的法宝，如果没有爱，我不知道如何去教好我的学生，应该说爱是教师必须遵守的职业道德，因为爱，才会滋润、浇灌幼苗的成长，学生十几年的学习生涯就是在“润物细无声，随风潜入夜”中慢慢汲取知识的养分，做人的道理，爱呵护着祖国的花朵逐渐绽放，吐露芬芳，我们的爱就这样代代沿袭着。“宝刀锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，作为教育工作者，不仅要有良好的道德情操，更要有过硬的专业素养。自治区教学能手、师市优秀教育工作者李芳的事迹让我钦佩，用自己的勤奋成就了她的事业。正是因为干一行，爱一行，她坚信“勤能补拙”、“天道酬勤”，她坚守着这份职业，不叫苦喊累，以顽强毅力克服身体的不适，认真钻研教材，最终迎来了教育、教研的硕果累累。她的事迹很让我感动，也让我认识到自身的不足，我想，在今后的教学中，我也会扬长避短，学习优秀同行的品质，让自己也变得更优秀。同时李芳老师在班主任工作方面，更是遵循爱的教育，让她冠以“妈妈”的爱称，作为班主任的我，虽从教多年，但班主任工作还须不断自我完善，更需虚心学习，不断突破自我，敢于自我挑战、创新，才会让我的班主任工作绽放光彩，我也会尽最大努力使我的班主任工作少一些遗憾，多一些成就感。“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”我想这句话今天也将成为我的座右铭。随着教龄的增长，对教育工作的认识不断发生着变化，丰富的工作经验，过硬的专业素养，也许会让从事多年的教师成迷于现状，陶醉于成就之中，而不思进取，我想，这是要不得的。无论何时何地，我相信“三人行，必有我师”，只有用爱，真诚与人沟通，才会发现有更多比你优秀的人才，值得你去学习，只有这样我们才会进步更快。在平时与家长、学生的沟通方面，只有用爱心才会换回理解；才会有爱的回报；才会正真让你感受爱的存在、爱的意义、爱的价值。一本好书，会让你终身受益，《与爱同行》，不正是在写我们自己？这部“心灵鸡汤”,足以让我们在爱的海洋里陶醉。再多的言语、再多的情感都交织成“爱”，让我们扬起爱的风帆，在爱的海洋里尽情遨游……2014、2、29