学校教师的工作计划一、指导思想接受先进教育思想，更新教育观念，改变陈旧做法，体现创新精神，把激发和培养创新精神作为自然教学的重要目标。不断的研究、交流教学方法，努力提高自然教学水平。二、基本情况分析几年来，我校的自然教师经过不断的探索和实践，大部分教师的教育观念、教育思想在不断的改变，彻底根除了老师讲，学生听;老师演，学生观，死记硬背的旧做法。同时教科研意识也在不断增强。但也存在着一些不足，有少数教师仍然受应试教育的束缚，不敢放手，学生的动手能力、创新思维得不到锻炼、展示，学生感到此科枯燥无味，还有少数教师在教学过程中怕麻烦，走捷径，不能为学生提供实验的机会，把实验课变成了说教课，导致学生归纳、分析能力较差，自主探究的习惯未能养成。鉴于上述情况，本学期完成以下任务。三、任务与目标1、学生初步认识正电和负电的性质以及雷电的形成。2、使学生知道什么是电热，并结合实际认识常用的电热器。3、让学生了解电磁铁的性质及应用。4、引导学生认识春季星空和冬季星空。5、使学生了解空气的成分及保护环境的意识。6、使学生了解种子和茎是如何繁殖植物的。7、让学生认识果实及其形成。8、让学生了解植物和环境、动物和环境之间的关系，认识保护环境和水土资源的重要性。9、初步了解人的各个器官。10、初步认识我国的珍稀动物。11、培养学生良好的学习习惯和书写习惯。四、方法措施：1、组织教师学习新的'教育观念，教育思想，了解目前教育发展动态，鼓励教师不断的学习，大胆的创新，把先进的教育思想、教学方法融于自己教学之中，把成功的经验推广传播，彻底根除旧观念、旧做法，努力提高教育教学质量。2、大力开展教科研活动，增强教师科研意识。本学期以《激发和培养学生的创新精神》为课题开展研讨活动。进行论文评比、观摩教学，实验技能技巧比赛，小制作、小发明评比活动。不断提高广大教师的科研意识，培养学生的创新精神。3、根据学生动手能力较差这一弱点，本学期以实验课为研究内容，主要针对教师的指导过程，学生动手操作、分析归纳的过程进行研讨。4、组织教师在一起集体备课，一起探讨教学过程中的疑难问题。要求每位教师发表自己的教学思路、教学方法、教学手段。集思广益，不断提高讲课艺术。5、协同教导处搞好自然常规月查，教案要求有个人特色，结合学生实际精心选择教学方法。授课以学生为主体，让学生积极参与实验，积极探索获取新知识。按时、保质有效地搞好自然常规。查后认真总结，及时通报兑现，及时整改。6、定时或不定时地开展听课、评课活动，一学期听课次数不少于5次，相互学习，取长补短。五、活动安排：时间内容九月份制订、验收自然教学计划九月份常规月查十月份中年级新教材研讨课十月份常规月查十一月份高年级演示实验研讨课十一月份常规月查十二月份小制作、小发明评比活动十二月份常规月查