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交往与沟通和2013年考纲与教材分布、课标对应.ppt 立即下载
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新课标与教材知识点分布和2013考纲及训练板块板块板块板块板块板块板块板块交往与沟通:了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友交往,养成热情、开朗的性格删除:养成热情、开朗的性格考点内容了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友交往,养成热情、开朗的性格(A)分析:该模块的八个考点只有一个没有出现:“正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊,学会用恰当的方式与异性交往”。认识和分析文明礼貌在生活中的作用,具体考察只有一次,了解闭锁心理的危害一次,我和父母两个考点考两次。正确理解竞争与合作的关系和能正确对待老师却连续考察三年。所以本模块的重点一目了然。复习建议:重点讲解师生关系;竞争与合作的关系。对于亲子关系、闭锁心理也要简单了解,尤其我和父母不可忘记讲。这里还要能联系未成年人保护法相关内容。(2012济宁)2.郎朗是当今中国最著名的“钢琴王子”。他小时候也有被父亲打的经历。有一次,郎朗因为学校有事回家晚了,耽误了练琴,父亲一怒之下抓住他就揍了起来……如今,已经成名的郎朗回忆起小时候的事情,对父母没有任何怨恨,反倒是父亲十分愧疚。郎朗说:“天下父母哪有不爱自己孩子的!打骂子女固然不对,但做孩子的不用怀疑父母对你的爱!”(1)“做孩子的不用怀疑父母对你的爱”这句话让你明白了哪些道理?(3分)(2)如果你遇到父母的教育方式不恰当时,你会怎么做?(3分)答案:2.(1)①父母不仅赋予我们生命,还从生活上无微不至地抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,从思想品德上关怀、教育我们,教我们如何做人。②我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响,每一步都浸透着父母的心血。③父母对子女的爱是世界上最无私、最真诚的爱。④我们要以实际行动报答父母的养育之恩。(答出其中的3点即可,3分)(2)①要理解自己的父母,体谅他们在关爱方式上的不当。②尊重父母对自己提出的意见和建议,在与父母发生矛盾和冲突时要做出必要的让步和道歉,当与父母意见发生分歧时,不能回避、疏远和顶撞。③要掌握一定的技巧和方法。虚心听取父母的批评建议,主动和父母开展一些增进感情交流、心灵沟通的活动等。(3分)(2012福州)25.成长在线“中国未成年人网脉工程”于2012年4月发布的调查报告显示:①家长和孩子对互联网的评价仍有较大差异.家长对于孩子上网的态度依然保守;②约占70%的未成年人经常在社交网站公布个人信息,如姓名、年龄、手机号等;③有72.7%的未成年人在上网时遇到过不良信息。(1)家长和孩子的观念为什么会存在差异?(3分)(2)当家长和孩子产生矛盾时,作为孩子,应该怎么做?(4分)(3)分别针对材料②和③回答:未成年人在上网时应核怎样保护自己?(4分)答案:25.(l1分)(l)因为孩子与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同,对社会规范的熟悉程度不同。(3分)(2)①要冷静下来,心平气和地与家长沟通,通过沟通辨明是非,寻求最佳结果。②要尊重理解父母,学会换位思考。(4分)(3)①要学会给自己的隐私上把锁,在上网时不轻易泄露个人的信息。②在上网时要提高自己的辨别觉察不良信息的能力,提高自己的抗诱惑能力。(4分)(2012年山东滨州)情景二:2011年度感动中国人物----孟佩杰,5岁时生父因车祸去世,生母便将她送给刘芳英抚养。8岁时,养母刘芳英因病半身不遂,养父也离家出走。自此,小佩杰在努力完成学业的同时,独自照顾刘芳英的生活起居,12年来不离不弃。2009年,孟佩杰被临汾学院录取。为了照顾养母,孟佩杰又“带着母亲上大学”。⑴孟佩杰直面困难与挫折的感人事迹,启迪我们:(4分)①;②。⑵在现实生活中,还有人粗暴对待自己的父母,甚至做出一些不道德和法律不容许的事。你想对他们说:(2分)情景二:⑴要做一个自立自强的人;做一个挫而不折,积极进取的人;做一个意志坚强的人;要勇于承担责任,做一个负责任的人。(4分)⑵孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。不孝敬父母,要受道德谴责,严重者还要受到法律的制裁。(2分)(四)师生关系(2012年山东滨州)11.滨州市某初中开展了一次对联创作比赛活动。有位同学创作了“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨”的对联,你认为该对联的最佳横批应是BA.风调雨顺B.吾爱吾师C.友情无价D.父爱如山(2012广东)10.小强同学上课时喜欢和同学说悄悄话,经常受到老师的批评,总想寻机报复老师。一次,他发现老师检查作业时,叫错了同学的名字,就哈哈大笑,引起其他同学起哄。对上述行为的看法,你认为不正确的是A.老师没有做到为人师表,应该当场向学生道歉B.要尊重老师、理解老师,谅解老师的一时过失C.小强应该遵守课堂纪律,虚心接受老师的批评D.其他同学应该明辨是非,要
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