专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试必刷200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！广东省蓬江区《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试必刷200题王牌题库（含答案）第I部分单选题（100题）1.案例八：A:求助者的意愿B:双方的商定C:上级的指定D:咨询师的习惯答案：B2.案例八：A:咨询目标至关重要B:反对无目标的咨询C:一定要有明确的目标D:无需明确的咨询目标答案：D3.一般资料：求助者，一对夫妇，均是大学教师，女儿18岁，高三学生，为女儿前来咨询。A:支持其做法B:接纳其做法C:指导其放弃D:批评其做法答案：B4.下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程．请据此回答问题。A:没有表达真诚B:没有表达热情C:没有表达尊重D:没有表达共情答案：B5.案例四：A:是咨询师主动作为的过程B:是求助者被动参与的过程C:对每一个使用者都可以有效D:反馈仪器本身没有治疗作用答案：D6.案例九A:咨询技术B:咨询关系C:咨询理论D:咨询经验答案：B7.团体工作阶段团体领导者的主要任务是（）。A:帮团体成员解决问题B:创建成员相互信任的环境C:协助团体成员解决问题D:营造团体信任气氛答案：C8.求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。A:内容反应技术B:参与性概述C:具体化技术D:情感反应技术答案：C9.案例一：A:一般心理问题B:严重心理问题C:神经症性心理问题D:焦虑性神经症答案：A10.一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。A:指导B:引导C:释义D:解释答案：D11.案例三：A:偏执B:妄想C:幻觉D:强迫答案：B12.案例六：A:跨度尽量大B:避免等级一致C:跨度尽量小D:等级尽量一致答案：D13.案例六：A:帮助求助者领悟B:对不合理信念进行修通C:寻找不合理信念D:实施对求助者的再教育答案：B14.一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。A:思维散漫B:知识丰富C:思维奔逸D:思维插入答案：C15.案例二：A:假性幻听B:无法判断真伪C:存在客观现实D:真性幻听答案：D16.贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于（）。A:充分调动求助者内在潜能进行自我调节B:避免遗忘学会的新技能C:让求助者认识表层错误观念D:让求助者放弃不适应的行为答案：A17.使用许又新神经症评定方法时，对精神痛苦程度的评定，在时间上至少要考虑()。(2008-11)A:是否曾经持续两周B:最近三个月以上的情况C:是否曾经持续三个月D:最近三周以上的情况答案：B18.佩特森划分的咨询过程七个阶段中“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观的自我”属于（）。A:第五阶段B:第七阶段C:第三阶段D:第一阶段答案：C19.案例五：A:负性情绪不能解决B:我爱他他也应该爱我C:他喜欢我我就喜欢他D:被男友拒绝而痛苦答案：B20.求助者，女性，36岁，已婚，音乐教师。A:具体化技术B:鼓励技术C:面质技术D:指导性技术答案：C21.求助者心理问题产生的现实刺激是（）A:患有心理疾病B:与同学关系微妙C:半年前调班D:建议未被采纳答案：D22.案例九A:个体人格的重建B:个体潜能的开发C:促进自我实现D:探讨真正自我答案：A23.求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。A:人格缺陷B:道德冲突C:内心冲突D:行为错误答案：C24.案例二：A:精神病性障碍B:神经症性问题C:严重心理问题D:一般心理问题答案：A25.一般资料：求助者，女，25岁，未婚，中学教师，经济状况良好。A:要不要与男友分手B:要不要继续工作C:要不要继续努力D:要不要做心理咨询答案：A26.案例一（11）：A:内容反应B:内容表达C:情感反应D:情感表达答案：A27.求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。A:幻听B:幻嗅C:幻触D:幻味答案：A28.求助者，女性，40岁，外企公司职员。A:社会功能严重损害B:无自知力C:无判断力D:社会功能中度损害答案：A29.案例五A:多重性提问B:责备性提问C:选择性提问D:恰当的提问答案：A30.求助者，女性，40岁，外企公司职员。A:惊恐障碍B:混合型焦虑抑郁障碍C:焦虑性神经症D:恐怖性神经症答案：B31.案例九：A:移情B:困惑C:阻抗D:依赖答案：C32.案例九