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第8课合作探究(一)第一学习小组说一说《大宪章》诞生的背景、目的和意义?第二学习小组英国议会是怎样产生的?简述国王与议会的矛盾斗争及其结果?第三学习小组《权利法案》吸收了《大宪章》的什么思想?依据课本提供的《权利法案》的内容,它在哪些方面限制了国王的权力?第四学习小组英国君主立宪制何时确立?它对英国产生了怎样的影响?1.背景(1)中世纪后期起,英国出现封建割据削弱、中央集权加强的趋势(2)大贵族联合逼迫国王而颁布引导二引导三引导四请同学们阅读课文第二个标题:责任内阁制的形成合作探究(二)第一学习小组英国的内阁制是怎样形成的?何时确立?第二学习小组英国内阁制度和中国明朝内阁制度有何区别?第三学习小组责任内阁有哪些职能?第四学习小组责任内阁制度是如何发展的?引导一引导二引导三引导四19世纪30年代,保守党和自由党分别是英国资产阶级中不同阶层利益的代表,两党开始轮流执政,两党制在英国正式确立。工党第一任首相——麦克唐纳本课从横向来看,英国的制度创新表现为君主立宪制度的确立、内阁制度的形成、议会选举制度的不断完善;从纵向来看,英国政治制度的发展实际上是国家权力重心的不断下移即由上帝移到君主、由君主转移到议会、由议会转移到人民。由于英国率先完成了政治制度的近代化,实现了民主和法治,英国从此进入了长期稳定发展的时期,为工业革命首先在英国发生创造了政治前提。请同学们完成本课知识结构
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第8课 渐进的制度创新

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