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安徽省阜阳市语文初二上学期自测试题及答案指导.docx 立即下载
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安徽省阜阳市语文初二上学期自测试题及答案指导一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.镌刻(juān)撺掇(cuān)屏息敛声(bǐng)殚精竭虑(dān)B.缄默(jiān)虬枝(qiú)恹恹欲睡(yān)参差不齐(cēncī)C.蓦然(mù)黝黑(yǒu)惟妙惟肖(xiāo)怏怏不乐(yàng)D.矗立(chù)羁绊(jī)周而复始(fù)鲜为人知(xiān)答案:B解析:本题考查学生对字音的辨识能力。A项有误,“撺掇”的“掇”应读“duo”,第一声;B项正确;C项有误,“蓦然”的“蓦”应读“mò”,第四声,“惟妙惟肖”的“肖”应读“xiào”,第四声;D项有误,“鲜为人知”的“鲜”应读“xiǎn”,第三声,表示少。综上所述,正确答案是B。2、下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.科技馆的展品琳琅满目,令人目不暇接,各种新奇有趣的体验项目更是让人叹为观止。B.这位老艺术家在舞台上表演时,形神兼备,惟妙惟肖,赢得了观众的阵阵掌声。C.诗人用诗歌赞美春天的景色,让读者仿佛身临其境,感受到春天的美好。D.同学们对这次春游活动十分期待,大家纷纷议论,各抒己见,莫衷一是。答案:C解析:本题考查学生对成语的理解和运用能力。A项有误,“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点,此处用于形容体验项目不恰当,因为体验项目并非已经完成的、可以赞叹的“事物”;B项有误,“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真,此处用于形容老艺术家的表演不恰当,因为表演并非模仿,而是创造;C项正确,“身临其境”指亲自到了那个境地,此处用于形容读者通过诗歌感受到春天的美好,非常贴切;D项有误,“莫衷一是”指不能决定哪个是对的,形容意见分歧,不能得出一致的结论,此处用于形容同学们对春游活动的期待和议论不恰当,因为并没有出现意见分歧的情况。综上所述,正确答案是C。3、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是:A.脍炙人口(kuài)惬意(xiá)隽永(juàn)B.恪守不渝(kè)矜持(jīn)婆娑(suō)C.瞠目结舌(táng)嫉妒(jí)谛听(dì)D.鳞次栉比(jié)濒临(bīn)纤维(qiān)【答案】B【解析】选项A中的“惬意”的正确读音为“qiè”,而非“xiá”。选项C中的“瞠目结舌”的正确读音为“chēng”,而非“táng”。选项D中的“鳞次栉比”的正确读音为“zhì”,而非“jié”,同时“纤维”的正确读音为“xiān”,而非“qiān”。因此,所有加点字读音均正确的只有选项B。4、下列句子中没有语病的一项是:A.通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。B.这部小说对我很感兴趣,我决定买下来。C.他不仅会画画,还会弹钢琴。D.无论天气多么恶劣,他却坚持每天早起锻炼身体。【答案】C【解析】选项A缺少主语,“通过”和“使”连用导致句子没有明确的主语;选项B语序不当,应当改为“我对这部小说很感兴趣”;选项D关联词搭配不当,“却”表示转折关系,而此处前后句之间应为条件关系,应改为“都”或“也”。选项C句子结构完整,语义清晰,没有语病。5、下列句子中加点字的注音完全正确的一项是:A.那个穿着蓑(suō)衣的老渔夫站在河边,望着渐渐消逝(shì)的夕阳。B.秋天,金黄的稻穗(suì)在微风中摇曳(yè),田野里一片丰收的景象。C.深邃(suì)的夜空下,诗人吟诵着关于月亮的诗篇(piān),声音悠远。D.瀑布从峭(qiào)壁上飞泻而下,发出震耳欲聋的轰鸣声。答案:B解析:本题考查学生对汉字读音的掌握情况。A项中的“蓑”应读作“suō”,但“逝”应读作“shì”,正确;B项中“穗”读作“suì”,“曳”读作“yè”,全部正确;C项中的“邃”读作“suì”,正确,“篇”也读作“piān”,正确;D项中的“峭”应读作“qiào”,正确。然而根据题意要求选出完全正确的选项,因此选择B项为最佳答案。6、下列词语书写完全正确的一项是:A.隐蔽诀别悬崖勒马B.妨碍辩论按步就班C.恍惚荒谬无精打彩D.蔓延锻炼轻歌慢舞答案:A解析:本题考查学生的汉字书写准确性。A项中的词语“隐蔽”、“诀别”、“悬崖勒马”均正确;B项中的“妨碍”和“辩论”正确,但“按步就班”应为“按部就班”;C项中的“恍惚”和“荒谬”正确,但“无精打彩”应为“无精打采”;D项中的“蔓延”和“锻炼”正确,但“轻歌慢舞”应为“轻歌曼舞”。故选A。7、下列句子中,成语使用正确的一项是:A、小明这次考试成绩进步很大,真是“江郎才尽”。B、他平时学习刻苦认真,所以在这次比赛中取得了好成绩,这真是“滥竽充数”。C、春天来了,公园里各种花卉竞相开放,
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