计算机网络ComputerNetworks杨付正fzhyang@mail.xidian.edu.cn西安电子科技大学信息科学研究所多媒体通信研究室XIDIANMMC为什么学习计算机网络1计算机网络与信息时代20世纪出现了计算机，计算机与通信技术的结合、发展，出现了计算机网络，出现了Internet；它是20世纪最伟大的科技成就之一。21世纪将是信息时代。计算机网络是信息社会的基础。计算机网络无处不在，改变了人们的工作生活方式。工作、学习研究、日常生活XIDIANMMCSlide2为什么学习计算机网络2相关领域提供了大量的工作机会•信息的收集、生产、存储、传递、检索和使用都离不开计算机网络；因此，许多国家斥巨资建立"信息高速公路"和发展信息业，并把它作为基本国策。一场世界范围内的网络信息竞争已经开始，信息浪潮波及全球，其影响面之大，范围之广，投资之巨，发展之快，史无前例。•通信机制，通信设备XIDIANMMCSlide3教材•中文版：“计算机网络”(第4版)，潘爱民译，清华大学出版社•AndrewS.Tanenbaum,ComputerNetworks,4rded,PrenticeHall,2003XIDIANMMCSlide4•课程安排：46学时授课，16学时实验•考核方式：闭卷笔试•成绩评定平时测验及作业20%，期末考试80%XIDIANMMCSlide5课程内容1.概述2.物理层3.数据链路层4.媒体访问控制5.网络层6.传输层7.应用层XIDIANMMCSlide6课程目的•要求掌握计算机通信网的基本概念和体系结构。•理解网络协议机制并掌握重要协议的基本内容。•掌握分析研究网络通信问题的基本方法。•理解网络通信技术的新进展。XIDIANMMCSlide7计算机网络的形成与发展•早期的计算机应用模式——单机•大、中、小型机—庞大，昂贵，资源无法共享•计算机构成了一个个的信息“孤岛”•计算机网络产生始于1950’s，产生的原因：•资源共享的需求（计算能力、外设、软件、数据）•大型项目的合作（进行工程项目协作）•人与人之间的信息沟通（数据通信）XIDIANMMCSlide8计算机网络的形成与发展•网络出现前的数据共享方式XIDIANMMCSlide9计算机网络的形成与发展1.以主机为中心的联机终端系统TTTT通信线路THOSTTTTXIDIANMMCSlide10计算机网络的形成与发展2.以通信子网为中心的主机互连•多网络结构从“主机－终端”转变为“主机－主机”•各终端联机系统互联，形成了多主机互联网络TTHOSTTT通信线路HOSTHOSTTTXIDIANMMCSlide11计算机网络的形成与发展•2.以通信子网为中心的主机互连通信任务从主机中分离，由通信控制处理机（CCP）完成TTTHOSTCCPTHOSTCCPCCPHOSTTTXIDIANMMCSlide12计算机网络的形成与发展•2.以通信子网为中心的主机互连通信任务从主机中分离，由通信控制处理机（CCP）完成TTTHOSTCCPT通信子网HOSTCCPCCPHOSTTTXIDIANMMCSlide13计算机网络的形成与发展•2.以通信子网为中心的主机互连通信子网规模逐渐扩大,公用数据通信网出现TTTHOST公用数据T通信网HOSTHOSTTTXIDIANMMCSlide14计算机网络的形成与发展•3.体系结构标准化网络为什么需要标准化？•不同网络设备之间的兼容性和互操作性是推动网络体系结构的标准化的原动力•而兼容性和互操作性的最终目的仍是资源共享标准化的时机？•先制定标准再开发还是先开发再制定标准？•各厂商、研究机构、大学在网络技术、方法、理论等方面的研究日趋成熟是基础XIDIANMMCSlide15Chapter1概述XIDIANMMC计算机网络的概念•计算机网络的定义通过同一种技术相互连接起来，且各自具有独立功能的计算机系统的集合。•要点:连入网络的计算机是独立自主的,是可以独立运行的系统。网络必须是互联的.物理上的.逻辑上的.要求遵守共同的协议.XIDIANMMCSlide17计算机网络与分布式系统•分布处理是指分布的多个处理器或计算机分工协同地完成某一任务，其