九年级科学电能的利用班级：姓名：考号：选择题：1、小明同学家里的几盏灯都不亮了，检查保险丝没有熔断，用测电笔测室内各处电路时，氖管均发光。小明对故障做了4种判断，其中正确的是()A.灯泡全部烧；B．室内线路某处短路；C．进户线零线开路；D．进户线火线开路2、教学楼每层走廊的中间装有一盏路灯,在两头楼梯各有一个开关用于控制该灯.为了从这一头开（或关）灯而到另一头能够关（或开）灯,图2中设计最合理的是（）零火S1S2D零火S1S2A火零S1S2C火零S1S2BL2L1abcS3、在右图所示的电路中，电源电压6V，闭合开关后两灯均不发光，用电压表测量电路中a、b间电压为0，b、c间电压为6V，则电路中的故障可能是（）A．L1短路且L2断路B．L1和L2均断路C．L1断路且L2短路D．L1和L2均短路4、关于“6V9W”灯泡L1和“3V9W”灯泡L2，下列说法正确的是（）A．L1和L2都正常发光时，它们消耗的电功率不同B．将它们串联在9V的电源上，它们都能正常发光C．将它们串联在6V的电源上，L2消耗的电功率较大D．将它们并联在3V的电源上，L1消耗的电功率较小5、小明利用电能表测量某一家用电器的电功率.当电路中只有这一个用电器连续工作时，测得在1h内，消耗的电能为1.2kW·h,那么这一个用电器是（）A．电冰箱B．普通白炽灯C．彩色电视机D．挂壁式空调机二、填空题：6、在你家中，同时工作的用电器越多，干路中的电流越________；小灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起接人电路，灯会变得比原来更______.7、家庭电路电压在用电高峰时段有时会降低到198V，在此电压下，一盏“220V100W”的灯泡工作时的实际功率将______________100W（选填“大于”或“小于”），灯泡的亮度会比正常发光时______________—些。8、一只电能表上有“1500r/KW·h”字样.若在1分钟内电能表的转盘转过15转,则在1分钟内电流做功是_______焦,此时用电器的电功率是________瓦.9、一只标有“36V40W”的灯泡，接入某电路时，测得通过灯泡的电流是1安，则此时它的电阻为欧,实际功率是.10、利用图5（甲）所示的电路进行实验，当开关S闭合时，发现灯不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是；排除故障后，再闭合开关S，得到电流表示数如图5（乙）所示，则读数为A。11、将“12V3W”的灯泡L1和“12V6W”的灯泡L2串联后接入12V的电路里，则较亮的灯是；如果将它们并联接入该电路，则通过它们的总电流是A.12、电炉丝和铜导线串联接在电路中，通电后，电炉丝热的发红而铜导线却不怎么热，这是因为电炉丝和铜导线中的相等，但是电炉丝比铜导线的大，消耗的电功率多的缘故.三、实验与探究：13、按如图所示的电路对额定电压为3.8V的小灯泡进行实验时，测得5组实验数据，并记录在表中，同时记录了小灯泡亮度变化情况。实验次数12345U/V3.03.53.84.04.5I/A0.280.300.310.320.34亮度增加请你仔细分析实验数据和实验现象，回答以下问题：（1）小灯泡的额定功率是W；（2）小灯泡亮度变化规律是；（3）除了表格中列出的数据和现象外，你还能发现的问题是。14.小明和小华合作测量额定电压为2.5V小灯泡的功率，已知灯丝电阻大于8Ω.现有下列器材：干电池三节，电流表（0-0.6A,0-3A）、电压表（0–3V,0-15V）、滑动变阻器（15Ω，1.5A）、开关各一个、导线若干.（1）欲使滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡变亮.请你用笔画线信替导线将图12所示的电路连接完整.实验次数灯泡两端电压U/V通过灯丝电流I/A12.20.2622.50.2833.00.30（2）他们测得的三次数据如上表，则小灯泡的额定功率为______W.（3）小明分析表中数据后发现：当灯丝两端电压改变时，灯丝电阻也在改变.你认为引起灯丝电阻变化的原因是：_______________；有何生活经验或科技应用能支持你的观点（请举一例）________________________________________________.（4）实验过程中，由于不小心造成灯泡短路，则电路中可能出现的现象是（至少说出两点）：_____________________________________________________________________.四、计算题：15、2005年福建省节能宣传周的主题是：科学用电，共建节能型社会。提倡居民夏季期间空调温度设定在26℃~28℃。为响应倡导，小明