武术礼仪文化推广模式研究摘要：本文通过运用文献资料的研究方法对我国武术礼仪文化的现状及存在问题及其价值的分析与研究，进而探讨武术礼仪文化的发展方向及社会化推广的基本模式，为我国武术礼仪文化事业蓬勃发展提供可行性依据和理论参考。关键字：武术礼仪礼仪文化推广模式Abstract:Thearticlebyusingthewayofstudyreleventdata,Throughtheanalyzingandresearchingtothesituation,problemsandvalueofwushucultureetiquetteinourcountry,Thendiscussesthedevelopmentdirectionofwushucultureetiquetteandthebasicpatternofthesocializationpromotion.AttemptingtoPresenttheevidenceoffeasibilityonthecurrentsituationandtheoryreferenceofwushuwushucultureetiquette.Keywords:Wushuetiquettecultureofproprietiesspreadingpattern1前言HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/61891.htm"中国自古以来素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/40254.htm"中国传统文化的一个重要组成部分，对HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/126060.htm"中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富。北绘曾说：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰，事尚礼则事成。”我国传统文化中礼仪规范常被视作人生之本，立业之基。武术礼仪文化作为我国传统文化的重要部分，也逐步得到人们的重视。然而，目前我国武术礼仪文化的开展却还是一片空白，相关论文和著作少之又少。本文针对存在问题进行理论分析和研究，提出我国武术礼仪文化推广的基本模式，以求为武术礼仪文化及武术的发展贡献一份力量。2武术礼仪文化现状及存在的问题中华武术所蕴涵的传统文化博大精深，但现在却有人发出这样的感叹：中国的传统文化太复杂，既有民间的也有庙堂的既有健康的也有陈腐的，既有中断的也有延续的，重要的是，它甚至连一个象征的、具有凝聚意义的仪式都不存在。事实近乎如此。中华武术礼仪没有得到重视、发展甚至被废弃，主要表现在如下几个方面：2.1学校教育抓质不抓量学校的教育活动中只抓质。教学中，教师只重视“硬件”的传授，而忽视了“软件”的教育，即武术教学中只教会学生武术动作、技法、招式，却没有给学生灌输量的东西如武术礼仪以及那些比技术更深厚、更重要的武术思想、内涵和精神。然而只有量变才能引起质变。结果，学生在每堂课上只学会了一些空洞的、没有灵魂动作招式。却没有懂的武术真正内涵：“对礼法的恪守，对国家的忠诚”。学生在课堂对老师的礼节也只是表面却没有内涵，不是怀着敬意和尊重而只是点头，敷衍行礼。变成了一个有礼无德的人。学校武术礼仪的教育没使学生养成良好的道德习惯却使学生成了一介武夫，可谓是“捡了芝麻丢了西瓜”。2.2竞技武术重物轻人竞技体育在当今飞速发展，给人们带来了无与伦比的享受，但异化现象也越来越严重。经济快速发展背景下物质利益对运动员的心理诱惑，不断影响着他们的人生观、世界观、价值观。夺标主义、拜金主义、唯利是图等思想不断侵蚀着他们的价值取向，明显表现为“务实性”和“功利性”。此种环境下，运动员眼中的武术仅有金光闪闪的金牌，“夺标主义”成了运动员心目中唯一的原则，而体育的最终原则“育人”被当成了美化竞技运动口碑的挡箭牌，成了政绩、业绩追求者的藏身之处。运动员在这种环境下，没有受到做人处世的能力教育，步入社会面临着被淘汰的危险，诸如才力、艾冬梅的例子不胜枚举。武术礼仪虽不是武术运动员走向社会的万能钥匙，但它重义轻利、尊敬谦让等内涵足可以使他们得到社会的认可，便于他们更好地融入社会。2.3群众对武术只知健身文化意识淡薄当今社会随着科技的进步，生活水平的不断提高，人们对身体的健康越来越关注。健身意识深入人心。而武术作为人们的重要的健身方式也大受欢迎。然而每天在公园健身的群众他们在健身的交流中只关注那种武术的健身效果更为优越，更有利于身体的健康，却很少谈及武术内在的修身养性。武术礼仪的魅力也没有深入人心。更不知道礼仪文化是一个人健康成长的基石，是人道德素质和文化修养提升的有力保证，更是一