文言文翻译指导明确考查要求：教学目标：翻译原则翻译古文有两种译法，即直译和意译两种。直译，是按照原文的词语和句式逐一对译，换成相应的现代汉语的词语和句式。如：原句：清荣峻茂，良多趣味。（《三峡》）译句：水清，树茂，山高，草盛，实在是趣味无穷。良：的确。直译要求字字落实。意译，是根据原文的意思去进行灵活的翻译，可以改变原文的词数、词序和句式。如：原句：而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。（《岳阳楼记》）译句：天上的云雾一扫而空，皎洁的月光一泻千里，月映水上如金光闪耀，月影象一块圆圆的玉璧沉落在水底。这个例句的译文，适当地增减了词语，调动了词序，这就是意译。方法一：字字对译文言实词信诚一词多义之之以而其于练习以之修八尺有余，而形貌昳丽潭西南而望杂然而前陈者忌不自信，而复问其妾夺而杀尉由是则可以避患而有不为也方法二：补充成分补充主语、谓语补充介宾结构中的之方法三：调整语序A．主谓倒装甚矣，汝之不惠B．宾语前置宋何罪之有C．介词短语后置欲有求［于我］也皆以美［于徐公］能谤讥［于市朝］皆朝［于齐］此所谓战胜［于朝廷］D.定语后置盖简桃核修狭者无丝竹之乱耳，无案牍之劳形方法四：注意特殊“指”通“直”，一直古今异义种类使动、意动用法特殊句式总结为学(节选）彭端淑天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。……蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？