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诗歌鉴赏语言风格剖析学习教案.ppt 立即下载
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会计学语言(yǔyán)风格提问方式:1.一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。请指出顾炎武这首诗的风格特征,并作简要分析。(北京08)2.宋人(sònɡrén)王灼《碧鸡漫志》评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面?请作简要分析。(08重庆)3、请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。(07浙江)提问(tíwèn)方式:这首诗在语言上有何特色?提问(tíwèn)变体:请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。古典诗歌中常见的语言(yǔyán)风格提示:这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出来的语言风格。牢记语言风格术语及效果词。效果词如:简练传神、生动形象、一字传神、对仗工稳、语近情遥、入木三分、炼字精巧、庄谐俱见、深沉隽永、准确精练、简洁生动、辞藻华丽、通俗易懂、节奏感强、富有韵律、准确传神、绘声绘色、词藻优美、平字见奇、色彩(sècǎi)丰富等等。常见错误:从语言的使用上去揣摩作者的炼词、炼字,阐述字词运用的巧妙。语言的特色不能等同于语言的使用,这样的解答显然不对。《绝句》杜甫两个(liǎnɡɡè)黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。“青天有月来几时?我今停杯一问之。”李白(《把酒(bǎjiǔ)问月》)“小时不识月,呼作白玉盘。”李白(《古朗月行》)沧海(cānghǎi)月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。——李商隐《锦瑟》4)委婉含蓄其特点是意在言外,常常不是(bùshi)直接叙述,而是曲曲折折的倾诉,言在此而意在彼,或引而不发,或欲说还休,让读者去体味。如杜牧的绝句,李清照的词。(5)雄浑(xiónghún)奔放(6)慷慨(kāngkǎi)悲凉(7)沉郁顿挫(chényùdùncuò)133页临江仙欧阳修当堂(dānꞬtánꞬ)检测一:谈谈下面这首诗的语言艺术。春怨唐·金昌绪打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到(dédào)辽西三酬王处士九日见怀之作顾炎武是日惊秋老,相望各一涯。离怀销浊酒,愁眼见黄花。天地存肝胆,江山阅鬓华。多蒙千里讯,逐客已无家。注:1顾炎武,明清之际著名学者、诗人。明末,投身反宦官、权贵斗争。清兵南下,参加人民抗清起义。入清后,多次拒绝清廷征召(zhēngzhào),流亡北方,考察山川形势,志存恢复。问:一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。请指出顾炎武这首诗的风格特征,并作简要分析。四阅读贾岛的《寻隐者不遇(bùyù)》,这首诗的语言有何特点?寻隐者不遇(bùyù)松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。五:问题:本诗在语言运用方面有何特色(tèsè)?横江词(其一)李白人道横江好,侬道横江恶。猛风吹倒天门山,白浪高于瓦官阁。阅读下面这首唐诗,回答问题。登崖州城作李德裕独上高楼望帝京,鸟飞犹是半年程。青山似欲留人住,百匝千遭绕郡城。【注】此诗为诗人63岁被贬至海南时所作,诗人被贬之前官至宰相。请从运用修辞和抒发(shūfā)情感两方面分析“鸟飞犹是半年程”一句的妙处。答:请从运用修辞和抒发情感两方面分析(fēnxī)“鸟飞犹是半年程”一句的妙处。答:_____________________________________________________________________________________________________【例】阅读下面的诗歌,完成后面的题目。壬戌清明作[清]屈大均[注]朝作轻寒暮作阴,愁中不觉已春深。落花有泪因风雨,啼鸟无情(wúqíng)自古今。故国江山徒梦寐,中华人物又销沉。龙蛇四海归无所,寒食年年怆客心。【注】屈大均,字翁山,番禺人。早年参加抗清斗争,后退隐不仕。其地位与顾炎武、吴嘉纪相比肩。屈大均一生跋涉山川,结交前明遗民志士抗清,冀求恢复。思路(sīlù)分析参考答案请在此输入您的标题(biāotí)现场(xiànchǎng)阅卷本题型为一字领全诗,也有人称为“诗眼”题。解题时应注意根据题干要求,逐句或逐层分析。先考虑有哪些事物可以表现出发时间之早,由此结合全诗,找出能够体现“早”的关键词语,如“灯残”“酒醒”“闻鸡唱”“独”“微”等,然后概括(gàikuò)自己的理解,用自己的话描述出来,要做到条理清晰,分点作答。参考答案:①第一、二句紧扣诗题,凸显“早发”:宿酒初醒,残灯未灭,长夜未尽,诗人已携孤剑登程。第三句写诗人在路上听到雄鸡唱晓,也可见出行之早。②塞外风雪路,本来行人稀少,而“早发”就更无路人,只有诗人独行,故“独”与“早发”之“早”有关。③飞雪白草,道路本已难辨,早行时就更加微茫,故“微”字也在表现“早发”之“早”。归纳答题步骤(bùzhòu)(参考导学案)内容(
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