专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试必考200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！历年青海省久治县《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试必考200题真题及参考答案（达标题）第I部分单选题（100题）1.案例四：A:自我管理程序B:语义分析C:认知重组D:产婆术式辩论答案：D2.求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。A:恐惧怕B:自罪C:抑郁D:焦虑答案：C3.案例五：A:进行产婆术式辩论B:指出问题所在C:理解求助者的痛苦D:进行内容反应答案：A4.一般资料：求助者，男性，21岁，大学三年级学生。A:善于容纳他人B:嫉恶如仇的道德感C:自我平衡能力D:具有强烈的责任心答案：B5.本案例中的求助者说“什么都记不住”，说明求助者（）A:神经衰弱B:出现阻抗C:患有神经症D:记忆力丧失答案：B6.案例四：A:严重心理问题B:精神病性障碍C:惊恐障碍D:恐怖神经症答案：D7.求助者说话比较多说明该求助者（）单选A:出现了悲愤B:出现了情绪改变C:出现了顺应D:出现了阻抗答案：D8.案例七A:个性特征B:行为模式C:情绪反应D:自我概念答案：D9.案例五：A:不能到商店购物B:不甘心失去机会C:不敢在窗边站D:不敢去看电影答案：B10.案例五A:商定目标后开始咨询B:转介专业机构处理C:进一步收集核实资料D:与上级咨询师协商答案：B11.梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练，具体是（）。A:获得和复述一种新的自我陈述B:获得和复述一种新的理论构思C:获得和复述一种新的思想体系D:获得和复述一种新的环境信息答案：A12.一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。A:认知重组B:产婆术式辩论C:自我管理程度D:语义分析答案：B13.案例三：A:量化咨询目标B:进行行为评估C:探讨行为原因D:明确行为性质答案：B14.案例三：A:强烈的B:温和的C:依求助者理解程度而定D:根据咨询师的习惯而定答案：A15.一般资料：钟某，女性，17岁，高中二年级学生，因害怕别人害自己，多次从学校逃跑，内心极其恐惧，由家长送来咨询。A:心理治疗B:服药C:行为治疗D:转介答案：D16.案例一：A:神经症性心理问题B:精神病性问题C:一般心理问题D:严重心理问题答案：D17.案例八：A:冲击治疗B:转介治疗C:认知治疗D:阳性强化法答案：C18.案例三A:想控制检查但控制不住B:想不擦车门但控制不住C:是否反复擦门把手D:是否继续检查老鼠答案：A19.一般资料：求助者，男性，40岁，大专，某杂志编辑。A:焦虑性神经症B:一般心理问题C:严重心理问题D:抑郁性神经症答案：A20.案例一（41）：A:帮助求助者建立新视角B:启发引导求助者思考C:引导求助者建立新的思维模式D:通过举例改变求助者的认知答案：B21.案例二A:促成求助者父母解决B:鼓励求助者接纳既定现实C:请母亲前来心理咨询D:帮助求助者建立良好关系答案：B22.案例五A:无法判定B:关系妄想C:钟情妄想D:客观事实答案：D23.一般资料：求助者，女性，48岁，公司职员。案例介绍：求助者的儿子在市重点中学读书，学习成绩一直非常优秀。高考前，儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会，坚持参加高考，但发挥失常，只被普通院校录取。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，不给自己长面子，很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾，为儿子上普通学校还是复读一年发愁，心里觉得不踏实，近2个月来经常发脾气，吃不下饭，睡不好觉，经常头痛，有时觉得心慌、无力，最近工作也出错，效率下降，受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗，但自己无心照顾，也觉察到了兄弟姐妹的不满，感觉非常委屈，于是前来心理咨询。A:内心冲突B:性格问题C:情绪问题D:儿子考学答案：A24.求助者一般资料：敏儿，23岁，女性，公司职员。求助者主诉：半个月以前在办公室里晕倒过几次，担心会经常晕倒，所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病，父母担心女儿会有心理问题，就带来做心理咨询。求助者家庭背景：求助者父母都是农民，家境不是很好。家中就敏儿一个孩子，父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习，希望女儿能够考上大学，摆脱农村的生活，出人头地。对于生活上的小事情，父母每一件都要过问，遇到困难父亲首当其冲，不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏，很少让女儿和朋友们一起玩，出