《经济学》教学大纲说明1、本大纲适用于高等职业学校报关与国际货运专业。2、本课程结合高职学生的实际情况，深入浅出，导入简单的故事及生活中的案例来提高学生兴趣，使枯燥的理论学习变得更易理解更为有趣。经济学是研究人类社会经济活动的基本理论学科，教会学生能够用经济学的方法来思考、分析经济问题，教学中突出理论和案例讨论的结合，注意课堂教学的多样化，提高学生理论知识水平的同时提高岗位能力。3、教学方法和手段（1）坚持理论联系实际的原则。采用理论联系生活实例、身边故事进行教学,深入浅出，提高学生感性认识，更好地理解理论知识。（2）注重精讲的原则。经济学是基础学科，所以重点理论知识讲解一定要精，注重学生的理解吸收，培养学生的学习兴趣。（3）充分利用案例分析等教学手段，便于学生对理论知识的理解，培养学生的正确思维和分析归纳能力，以拓宽教学质量和效果。（4）本课程教学应突出重点，剖析难点，注重理论联系实际，符合教学改革的要求。一、课程性质和任务1、本课程是报关与货运代理专业的一门基础课程。2、其任务主要是使学生掌握经济学的基础理论知识，为报关与货运代理专业学生准备经济学科方面的基础知识，为他们以后学习各专业的专业基础课程和专业课程打下良好的基础。二、课程教学目标（一）知识目标：1、了解经济学的基础理论知识。2、学习财产制度和收入分配制度等基本概念。3、学习微观经济中市场体系、消费者选择、企业生产决策、家庭经济行为等基本概念和观念。4、学习宏观经济中国际贸易与总供求平衡以及现代经济体制的主要概念。（二）能力目标：1、学会用经济学的方法来思考、分析经济问题2、学会用市场机制原理分析市场动态，把握市场变化的大致方向。3、学会对我国社会居民消费、企业与家庭投资行为作出分析判断。4、学会分析我国宏观经济政策及国际贸易现状。（三）思想教育目标：1、具有良好的职业道德；2、实事求是，敢于坚持原则；3、善于学习和较强的创新意识。4、吃苦耐劳、认真工作态度、诚信的品质。三、教学内容要求第一章．经济学的研究对象教学目标与要求：了解经济学的研究对象和研究方法，掌握经济学分析方法，会用经济学的方法来思考、分析经济问题。教学内容：第一节．经济学的产生1、人类经济活动与资源2、稀缺性是一个普遍的规律3、经济学的产生与发展第二节．经济学的研究对象与任务什么是经济学资源配置的基本方式第三节．经济学的方法与地位经济学的方法经济学的地位和作用教学重点：1、主要概念：资源、经济资源、稀缺性2、主要观念：稀缺性是一个普遍的规律。能力训练（讨论）项目：案例分析：高级蓝领成中国稀缺人才第二章．交换与生产教学目标及要求：掌握商品、货币、供求法则、均衡价格、弹性理论等基本原理。根据市场条件，能基本画出供求曲线，明确均衡价格形成的原理。学会用均衡价格、弹性理论等重要原理分析实际问题，理解一些政府调节市场的价格政策，并能为企业的价格决策作出初步策划。教学内容：商品经济自然经济与商品经济经济的相互依存的利益商品商品的概念商品的效用商品的价值货币1、货币的产生2、货币的职能及货币流通规律第四节．价格与均衡价格需求与需求曲线供给与供给曲线均衡价格弹性及应用教学重点：主要概念：商品、效用、商品的价值、货币、均衡价格主要观念：需求法则、供给法则、供求定理、弹性理论、支持价格、限制价格能力训练（讨论）项目：案例分析：日本人“鬼”在哪里第三章．市场经济教学目标及要求：掌握市场经济的含义、功能，市场机制的一般运行原理，以及社会主义市场经济的基本理论。掌握价格机制、供求机制、竞争机制和风险机制等四大基本市场机制，并明确他们之间的相互作用原理。学会用市场机制原理分析市场动态，把握市场变化的大致方向。教学内容：市场经济是发达的商品经济市场经济的含义市场经济的功能市场经济的一般运行社会主义市场经济社会主义市场经济的必然性社会主义市场经济理论及实践教学重点：1、主要概念：市场经济、市场机制2、主要观念：市场经济是当代效率最高的经济体制。市场体制是客观存在的经济范畴。价格机制是市场机制的核心。能力训练（讨论）项目：案例分析：价格机制的重要性第四章．财产制度教学目标及要求：把握财产制度、产权、产权制度和企业的财产组织形式等基本概念。掌握产权的性能规定，把握产权制度对资源配置效率的影响，了解企业财产组织形式的基本类型。能用所学原理对企业的产权关系作出基本判断。教学内容：财产和产权财产财产制度的内容产权两权分离与产权社会化产权制度与资源配置效率产权制度适应市场经济要求的产权制度安排产权制度在市场经济中的功能企业的财产组织形式企业