战争的学生作文关于战争的学生作文在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的关于战争的学生作文，希望能够帮助到大家。关于战争的学生作文11937年8月28日，战争再一次爆发。这一次是日本侵略上海火车南站。这一天，突然从飞机上扔下几颗炸药。百姓们纷纷向四处逃去。在火车站的垃圾堆里，躲着一位妇女和她仅两岁的孩子。即使躲在垃圾堆里很臭，但为了不让鬼子抓到，再臭也要忍住。“不好了，鬼子往这边过来了！”妇女自言自语地说。思量片刻后，妇女对他的孩子说：“孩子，我去支开鬼子，你留在这里。如果我们再也不能见面，那我们来世有缘再见吧！”妇女流着眼泪，轻轻地在孩子的额头上吻了一下。虽然这个孩子仅有两岁，但他似乎听懂了什么。妇女将他的孩子盖在力垃圾中，往一旁的竹笼跑。可是被鬼子抓住了，一枪打死……妇女牺牲前说下最后一句话：“再见了，孩子！”日本军撤退了。孩子从垃圾堆里爬了出来。突然，从上面掉下一块木板，将小孩砸得血流成河。他坐在铁轨上哇哇大哭了起来。看着这倒塌的房屋；天空弥漫着的硝烟；遍地的老百姓的遗体……怎能不让人心酸呢？这时，从孩子的旁边走来了一位幸存者，他将孩子抱走了。停止吧战争！让“和平之神”布满世界的每一个角落；让“和平之花”开得更加灿烂、鲜艳；不再让本该有父母的孩子变成孤儿。关于战争的学生作文2在一个夜晚里，厨房里的东西好像在开骂，我听到它们七嘴八舌的吵着、大呼小叫的闹着、暴跳如雷的跳着，让我感觉到餐具个个自怨自艾的；还有一个餐具破口大骂，在骂“肥婆”大冰箱……锅子突然说：“我劳苦功高，主人都没有给我食物吃，真是讨厌；主人每次看到我，就会哈哈大笑，笑我是个黑人，因为我被主人烧得差点没粉身碎骨，幸好我对主人很好，不然就要被烧死了！”“哈！哈！哈！你这爱揹黑锅的佳伙！”众人对着煤气炉冷嘲热讽，气得它火冒三丈，却说不出话来。三更半夜了，每个餐具都有一肚子的苦水，一肚子的无名火，大家你一嘴，我一嘴，说也说不完。夜深了，这时候大家的肚子都在闹“空城计”了。“先一起吃宵夜吧！”瘦巴巴的筷子说。大家也异口同声的喊着：“耶！”吃完以后，筷子又提议说：“我们已经吃完宵夜了，我们来开派对吧！我来敲锣打鼓，菜刀你把切菜的节奏表现出来。”有了高低起伏的声音和音符，真是好听呀！令人百听不厌，大家也随着节奏开始扭腰摆臀！时间一分一秒的过去，餐具们的派对就要结束了，也快要天亮了，大家依依不舍的收拾东西，它们纷纷走回自己的岗位，各就各位扮演自己的角色，等着主人的到来，共同煮出一道道色香味俱全的美食。关于战争的学生作文3“快点把它还给我！”我瞪着恶狼般的双眼对着弟弟大喊到。“不行，这是我的！”弟弟紧抱着那本漫画。用多少水也扑不灭我心中的火气，我大声地吼了出来：“快点！不然你的‘小命可不保’咯！”弟弟打了一个哆嗦，躲到墙角，用细柔的声音说：“哎哟！好姐姐，书上说发脾气有害健康，来我们公平对决，石头，剪刀，布，怎么样？”我想：大人不记小人过，这个方法倒不错！弟弟看见我浮起一丝微笑，长吁一口气。“来，石头，剪刀，布！”“耶——”我脸上洋溢着胜利的微笑。“没有，没有，你输了，我是5，你是2、”我和弟弟又没完没了的吵了起来。“你们干什么！”这压迫性的声音让我和弟弟像老鼠似的跑进房间，刹那间风平浪静，好像一切也没有发生过。突然，我的耳边隐隐约约传来：“我不是故意拿姐姐漫画的，她天天在写作业，没时间陪我玩，我想拖点时间，让她陪我玩。”弟弟是带着哭腔说的。眼泪在我的眼眶中打转，心想：我的傻弟弟啊！你不会说吗？我刚才对他大喊大叫真是太委屈他了。这场“战争”虽短，但让我知道弟弟的心声，我不能再做个“书呆子”，必须多点时间陪他玩！“我的愿望只有一个，希望姐姐能像以前一样陪我玩……”关于战争的学生作文4一天回到家，我照常拿出作业本来做作业。忽然，在书桌的一个角落里，我发现了一个小东西。那个东西黑糊糊的，大概手掌那么大，仔细一数，八条腿，趴在桌子角。没错，这是一只，大蜘蛛！第一回合：蜘蛛赢我把拖鞋拿在手中，高高地举起，瞄准大蜘蛛，“啪”地一声，拍了下去。“哼哼……小小蜘蛛，最终躲不过我的‘魔掌’吧！”我双手插着腰，得意洋洋地笑着。我拿起拖鞋一看，傻眼了！蜘蛛竟然逃脱了！真是不甘心输给这小小的蜘蛛啊！第二回合：还是蜘蛛赢哼，第一回合让你吃到了“甜头”，这次可不能再输给你了。我又拿起爸爸的大拖鞋，对着蜘蛛一拍，蜘蛛便巧妙地躲开了。看来这蜘蛛还“身手不凡”呀。我再一拍，仍然没能拍死它。本小姐竟会输给着蜘蛛？真是气死我也！第三回合：我赢了今天本小姐不杀了你，我“誓不为人”！我怒火冲